Есть ответ 👍

1. найдите слово, в котором правописание суффикса определяется тем, что этот суффикс в 1л., ед.ч. настоящего или простого будущего времени не чередуется с –у(ю) /–ю(ю). а. вскрикивать; б. танцевать; в. митинговать; г. целовать. 2. укажите цифры, обозначающие запятые между частями сложноподчинённого предложения: в тихую погоду жёлтые листья (1) падая (2) тихонько шуршат (3) укрывают подножие деревьев пышным одеялом. в доме было так тихо(4) что было слышно (5) как звенела над мёдом пчела. а. 1, 2, 3; б. 4, 5; в. 2, 3; г. 3. 4. 3. найдите словосочетание, построенное на основе связи «»: а. бежали быстро; б. свинцовые тучи; в. разлить тушь; г. пригородный поезд. 4. определите грамматическую основу предложения: а сова, порхая в метре от земли, не станет присматриваться. а. сова не станет; б. не станет; в. не станет присматриваться; г. сова не станет присматриваться. 5. укажите предложение с однородными членами. а. на сотни вёрст ни дымка, ни юрты, ни человеческого жилья. б. приборы показали, что корабль вышел на орбиту. в. день выдался пасмурный, моросил дождь, и холодный ветер дул прямо в лицо аману. г. ему было всего двенадцать лет, когда в его село пришли фашисты. 6. найдите предложение с обособленным обстоятельством. а. в первые же минуты вражеского обстрела петя был оглушён и контужен взрывом снаряда. б. в дымке утопал горизонт, слегка подкрашенный зарёй. в. только кончились степи, пошла дорога промеж двух гор в ущелье. г. огромная стая гусей, поднимаясь с озера и выстраиваясь для полёта, гоготала на всю степь. 7. укажите количество грамматических основ в предложении: когда мы высадились на берег, отцу захотелось узнать, отчего потекла лодка. а. 4; б. 3; в. 2; г. 1. 8. найдите сложное бессоюзное предложение. а. котлованы опасны для заселения, потому что во время дождей они затопляются водой. б. в комнате пахло свежей масляной краской и мастикой, клеем и сосновыми стружками. в. рожь без конца тянулась во все стороны, по ней медленно бежали золотистые волны. г. на солнцепёке было тепло и пахло землёй. 9. среди перечисленных предложений найдите сложноподчинённое предложение с параллельным (неоднородным) подчинением придаточных. (знаки препинания не расставлены.) а. теперь он уже не представлял себе, где берег, к которому он ехал. б. когда человек большую мечту имеет, он всего может достигнуть. в. когда наша лодка прошла мимо утёсов, я знал, что устье реки уже недалеко. г. лишь солнце на небе поутру заиграло, у филина в глазах темнее ночи стало.

127
313
Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:


1. найдите слово, в котором правописание суффикса определяется тем, что этот суффикс в 1л., ед.ч. настоящего или простого будущего времени не чередуется с –у(ю) /–ю(ю).   а. вскрикивать;

2. укажите цифры, обозначающие запятые между частями сложноподчинённого предложения:   б. 4, 5;

3. найдите словосочетание, построенное на основе связи «»:   в. разлить тушь;

4. определите грамматическую основу предложения:

а сова, порхая в метре от земли, не станет присматриваться.   г. сова не станет присматриваться.

5. укажите предложение с однородными членами.   а. на сотни вёрст ни дымка, ни юрты, ни человеческого жилья.

6. найдите предложение с обособленным обстоятельством.   г. огромная стая гусей, поднимаясь с озера и выстраиваясь для полёта, гоготала на всю степь.

7. укажите количество грамматических основ в предложении:

когда мы высадились на берег, отцу захотелось узнать, отчего потекла лодка.   б. 3;

8. найдите сложное бессоюзное предложение.   в. рожь без конца тянулась во все стороны, по ней медленно бежали золотистые волны.

9. среди перечисленных предложений найдите сложноподчинённое предложение с параллельным (неоднородным) подчинением придаточных. (знаки препинания не расставлены.)

в. когда наша лодка прошла мимо утёсов, я знал, что устье реки уже недалеко.


Корень это-главная значимая часть слова или общая часть родственных слов. корень выражает основное значение данного слова. основа это неизменяемая часть слова, выражающая его значение

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

  • Быстро
    Мгновенный ответ на твой вопрос
  • Точно
    Бот обладает знаниями во всех сферах
  • Бесплатно
    Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Популярно: Русский язык

Caktus Image

Есть вопросы?

  • Как otvet5GPT работает?

    otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
  • Сколько это стоит?

    Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
  • Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

    Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
  • В чем отличия от ChatGPT?

    otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.

Подпишись на наш телеграмм канал

GTP TOP NEWS