Сочинение-описание по картине а. герасимова после дождя 1.5 тетрадного листа!
261
401
Ответы на вопрос:
Ртина «после дождя» была написана спонтанно, буквально на одном дыхании. вместе с тем она не является сиюминутным творением. художник длительно готовил себя к созданию этой работы. он выполнял зарисовки с натуры листвы, травы и различных предметов, мокрых от дождя. знакомые герасимова признавали, что этот опыт давался ему особо хорошо. сестра герасимова в своих воспоминаниях описывала процесс создания картины: в тот день начался сильный летний ливень. после него все вокруг выглядело по-особенному живописно и свежо - вода, переливаясь красками на солнце, сверкала на полу веранды, листве и дорожках; над деревьями просматривалось безоблачное вымытое дождем небо. восхищенный открывшимся видом мастер схватил палитру и встал за мольберт. за считанные часы он написал живописнейшее полотно, ставшее одним из самых удачных его творений. после, выставляя картину на различных вернисажах наряду с другими своими работами, герасимов не без удивления отмечал, что именно она пользовалась особым вниманием у зрителей. чем же так привлекательно это легкое поэтичное произведение для обычного зрителя? на картине изображен на первый взгляд обыденный пейзаж – уголок веранды с резными перилами и небольшой скамеечкой вдоль них. справа, немного нарушая композиционный , художник поместил старинный столик и вазу с цветами. на левом плане мы видим пол, а также лавку и перила веранды. на всех изображенных предметах блестят и переливаются капли воды. сразу за верандой проглядывается сад – мокрый от только что прошедшего ливня. краски на картине кристально чисты и мажорны – сочная зелень намокшей листвы, темная бронза влажного дерева, небесная лазурь, отразившаяся в лужах, разлитых на полу веранды. отдельным цветовым акцентом выделен букет цветов в вазе – интенсивный розовый цвет удачно сочетается с зелеными и белыми мазками.
мы(подлеж.)со светланой(подчеркивать вот так _ _ _ _)думали(сказ.) ловить(сказ.) рыбу(_ _ _ _ _) купаться(сказ.) собирать(сказ.) в лесу(_ _ _ ) орехи(подлеж.) и грибы(подлеж) (повествовательное,сложное,распрастанённое,дву составное,невосклицательное)
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Русский язык
-
ElenaBorova26.06.2021 09:46
-
Vikasuk12.05.2020 07:46
-
hanter1315.11.2022 22:08
-
lizstys14.07.2020 21:53
-
hjccbyfoyf6ui13.04.2022 19:47
-
вика387708.10.2022 05:22
-
Rashidleo23.07.2022 07:54
-
айеоник18.02.2023 11:43
-
kkoluzhonokp08din11.03.2020 17:48
-
KosherDan08.04.2020 18:39
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.