Блок. поэма 12. ! мысли, после прочтения данной поэмы

Содной стороны, впереди будущее, на которое надеется народ. надеется на революцию, которая освободит его. с другой стороны, прошлое не проходит бесследно и оставляет свой отпечаток в сознании людей.

Проблема воспитания митрофанушки - чрезмерная опека матери, обожание с её стороны и её собственная глупость. причиной его характера стали окружение и влияние со стороны матери. юноша вырос невоспитанным, хамоватым, необразованным. мать(простакова) не сумела даже привить своему ребенку чувство любви, он никого не любил, даже собственную мать, поэтому так легко смог в конце произведения покинуть её и оставить одну, ведь он ей не дорожил и не уважал.  простакова наплевательски отнеслась к развитию умственных способностей своего сына, поэтому не удосужилась найти ему хорошего учителя и гувернёра, который смог бы дать необходимые знания митрофанушке, вся прислуга в доме была не обучена ремеслу, который владела ( к примеру портной, ведь он нигде не учился шить одежду профессионально). изучив произведение, становится ясно, что  митрофанушка не мог стать умный и образованным молодым человеком, поскольку его матушка и сама не была умна ( от этого и эта "говорящая" фамилия простакова).