Тестовая работа. а. н. радищев “путешествие из петербурга в москву”. 1) определите жанр произведения: а) роман; б) повесть; в) путешествие; г) очерк. 2) какой у произведения эпиграф? а) - кто ж ты, наконец? - я - часть той силы, что вечно хочет зла и вечно совершает благо. гете. "фауст" б) мне отмщение, и аз . в) чудище обло, озорно, огромно, стозевно и лаяй. тилемахиада, том 2, кн. 18, стих 514 г) из дома, кто в дом, кто над кукушкиным гнездом. считалка 3) какой из городов не был посещён героем? а) тосна; б) новгород; в) вышний волочок; г) череповец; д) тверь; е) чёрная грязь. 4) “я лежу в кибитке. звон почтового колокольчика, наскучив моим ушам, призвал наконец благодетельного морфея”. что подразумевает автор? а) герой заснул; б) пришёл слуга; в) заиграла музыка; г) герой умер. 5) “лежа в кибитке, мысли мои обращены были в неизмеримость мира”. какую ошибку автор допустил в данном предложении? а) неправильное употребление деепричастного оборота; б) не в том месте поставлена запятая; в) орфографическая ошибка в слове “в кибитке”; г) автор не допускал ошибки. 6) чего устыдился рассказчик после разговора с крепостным, вынужденным работать в воскресенье? а) устыдился того, что к нему подошёл крепостной; б) устыдился своей неосведомлённости в вопросе возделывания земли; в) устыдился того, что сам имеет власть над крепостным; г) устыдился своего неопрятного вида. 7) в подберезье рассказчика после сна настигла нестерпимая головная боль. но лекарства он с собой не прихватил. и пришли ему на память советы его нянюшки. “как чашек пять выпью, говаривала она, так и свет вижу, а без того умерла бы в три дни”. что это за “лекарство” от головной боли? а) кофе; б) чай; в) водка; г) талая вода. 8) “нас учат философии, проходим мы логику, , ифику, богословию, но, по словам кутейкина в «недоросле», дойдем до конца философского учения и возвратимся вспять”. чьи это слова? а) рассказчика; б) семинариста; в) почтальона; г) нянюшки героя. 9) какую трагическую рассказывает герою крестьянкин в зайцеве? а) о том, как он вынужден был покинуть свою любимую; б) о том, как он вынужден был приговорить к смерти людей, которых сам хотел оправдать; в) о том, как он всю жизнь мечтал стать судьёй, но коррупция и бюрократия встали на пути к его мечте; г) о том, как его внезапно настигла неизлечимая болезнь, из-за чего он вынужден был уйти со службы. 10) в яжелбицах рассказчик становится свидетелем похорон, после чего признаётся перед читателем в том, а) в молодые годы переболел венерическим заболеванием, которым заразился от публичной женщины и которым затем заразил свою жену, мать своих детей, что стало причиной её смерти; б) не испытывает жалости к плачущим мужчинам; в) не хотел вообще иметь детей, поэтому уговаривал жену пойти на “рискованный шаг”, что и стало причиной её смерти; г) не испытывает по сути влечения к женщинам, а всё больше его тянет к мужчинам. 11) что является основой семейной жизни, по мнению рассказчика? а) достаток; б) любовь; в) равенство; г) дети. 12) радищев в “путешествии…” много рассуждает о несправедливости крепостного права. выберите из предложенных вариантов произведение, в котором не поднимается тот же вопрос. а) ода “вольность” пушкина; б) “кому на руси жить хорошо? ” некрасова; в) “ женщины” некрасова; г) “капитанская дочка” пушкина.

210

266

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

hjhffff

Литература

4,5(76 оценок)

1）в

2）в

3）г

4）б

5）а

6）

7）а

8）

9）б

10）а

11）б

12）г

mrtocilin

Литература

4,4(61 оценок)

Чему учит произведение Толстого "После бала":

Произведение Толстого "После бала" учит нас нести доброту и свет в своей душе. Иван Васильевич столкнулся с жестокостью и злом, но не хотел становиться их участником. Он не захотел создавать семью с девушкой, отец которой является злобным, двуличным и лицемерным мужчиной.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Литература

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.