Литература: Каково отношение науки приемников петра 15

jru77

15.05.2020 15:38

Литература

Есть ответ 👍

Каково отношение науки приемников петра 15

252

275

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

svetacok

Литература

4,4(27 оценок)

Патриарх почил в сложное для церкви время. в настоящее время московская патриархия представляет, опубликованный после кончины патриарха тихона, документ, называемый ею «завещанием», как подлинное выражение его воли. возникают такие вопросы: так ли это и мог ли такой владыка скончаться, сделав последнюю уступку врагам? ведь смерть ― это экзамен для христианина. мы можем смело утверждать, что это не так. патриарх не выдержал напряжения, но умер, не уступив врагам церкви. отец в. виноградов, со слов лица, бывшего вблизи комнаты святейшего патриарха, передает, что во время разговора с митрополитом петром слышались слова патриарха: «я этого не могу». важно также обратить внимание, что на совещании собравшихся архиереев «завещание» не оглашалось. отец в. виноградов был прав, подчеркивая, что тучков, который разрешил совещание владыки петра и патриарха непременно потребовал бы оглашения «завещания», если бы оно действительно было подписано патриархом. более того, митрополит петр в своем первом послании в качестве местоблюстителя не только не упомянул о завещании, но и написал свое обращение совсем в другом духе, нежели мнимое «завещание» патриарха тихона[1]. обратим также внимание на то, что так называемое «завещание» начинается с заявления, что патриарх его пишет «оправившись от болезни». но мы знаем, что состояние здоровья у патриарха в последние дни было плохим и в самый день якобы подписания документа, он чувствовал себя особенно плохо, состоялся консилиум врачей и патриарх скончался. содержание «завещания» совершенно не соответствует тому, что патриарх выздоровел и возвратился к активной работе. протопресвитер в. виноградов, сопоставляя много данных, приходит к выводу: подписи патриарха под предложенным ему текстом послания не было. «но, ― пишет он, ― тучков был человеком, способным для достижения цели не останавливаться перед обманом; как он поступил уже отменным посланием о новом стиле, как он поступил с неутвержденным проектом высшего церковного , так он решает поступить и в данном случае: он решается неподписанный патриархом проект объявить подписанным»[2].

yana1028

Литература

4,5(71 оценок)

были́ны — народные эпические песни о подвигах богатырей. основным сюжетом былины является какое-либо героическое событие, либо примечательный эпизод (отсюда народное название былины — «ста́рина», «старинушка», подразумевающее, что действие, о котором идёт речь, происходило в прошлом). богатырь - это некий образ сильного человека. по современному его можно назвать супергероем. богатырям приписьвают большую, а иногда просто огромную. так же они имеют хорошое мышление и умение выпутываться из различных ситуаций. богатырь-это был как идиал, умный, сильный. красивый. герой сражается в одиночку против полчищ вражеских сил. среди былин выделяется группа наиболее древних. это так называемые былины о «старших» богатырях, связанные с мифологией. герои этих произведений являются олицетворением непознанных сил природы, связанные с мифологией.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Литература

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.