Какая теория образования государства кажется правильной и почему?

Укаждого на этот счет своим мнения и на каждую теорию можно найти неопровержимые аргументы, но вот договорная  теория является, по моему усмотрению, наиболее логичной и правильной. которую, конечно же, использовать никто не будет *шучу* ну, во-первых данная теория носит демократический характер, в отличие от той же патриархальной или теологической, где все решает в основном сила в лице вождя, монарха, как божественного светила  (что не способствует особому доверию данным теориям и убедительности следовать им); во-вторых, опирается на общественную практику и старается как можно лучше обеспечить защиту члена ассоциации и его имущества. и , особенно правильное, нужное в теории  довольно прочно закрепилось следующее правило: если один из членов не пожелает следовать общей воле, то он будет принужден к повиновению  другими членами. это условие составляет и секрет, и двигательную силу пол машины, и только оно делает законным гражданские обязательства, которые без этого были бы нелепыми, тираническими и давали бы лишь повод к огромным злоупотреблениям.

Что такое социализация?

социализация представляет собой процесс, в рамках которого индивид интегрируется в социум, в общество, в систему. в процессе социализации человек овладевает социальными нормами, правилами и образами поведения, получает необходимые для жизни знания и навыки.

социализация осуществляется посредством социальных институтов, таких как семья, церковь, правовая система, язык, школа (образование), сми, система, группы по интересам.

главным институтом среди всех является семья, так как именно в семье происходит первичная социализация. в связи с этим появляются несколько стадий социализации.

какие стадии социализации существуют?

в первую очередь, человек вступает на стадию первичной социализации после рождения. ребенок рождается и в семье перенимает образы поведения родителей, учится разговаривать, и коммуницировать с людьми.  

затем начинается ресоциализация или вторичная социализация. на данной стадии старые образы стираются новыми. то есть новое как бы замещает старое, обновляет известное.

первичная социализация проходит долго – от рождения до становления личности. а ресоциализация проходит в зрелом возрасте.

за это время человек приобретает гендерную социализацию (приобретение знаний о поле), групповую социализацию (внутри конкретной социальной группы), организационную социализацию (профессиональная) и социализацию (когда дети играют в «дочки-матери»).