Не получается составить программу (язык паскаль) вычисления сопротивления электрической цепи,состоящей из двух последовательно соединенных сопротивлений. (величина первого сопротивления 15 ом, второго сопротивления 27,3 ом)вот как начал составлять программу. uses crt; var x,y,c: real; begin clrscr; write('введите 1 '); readln (x); write ('введите 2 '); readln (y); readln(c); c: =(xy)/(xy); writeln('c',c: 8: 2); readln; end.

177

197

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

Merlin131

Информатика

4,4(25 оценок)

сопротивление при последовательном соединение равно сумме двух сопротивлений

uses crt;

var x,y,c: real;

begin

write('введите 1 ');

readln (x);

write ('введите 2 ');

readln (y);

c: = x + y;

writeln('сопротивление ',c);

end.

kirovaalex16

Информатика

4,6(93 оценок)

жила-была мышь. жизнь ее проходила скучно. ей было тесно в душной, маленькой норке. и решила мышка выйти из своего домика и посмотреть мир. так началось маленькое путешествие мыши.

выйдя из норки, путешественница долго поднималась вверх и оказалась на большой и светлой поверхности, которая называлась – стол. оглянувшись вокруг, мышь увидела вокруг себя большие ящики. «что же это за устройства? » - прошептала мышка. и вдруг, все вокруг зашумело, защелкало, неожиданно одно из устройств засветилось и заговорило: «, наша гостья! чем ты так удивлена? » мышь ответила: «я мышка. а вы кто? ». «а наша семья называется компьютер. мы человеку получать, обрабатывать, накапливать и хранить информацию. давай знакомиться. я – монитор», - сказало устройство и протянуло проводок для «» мышке. говорящее устройство познакомило мышь со всеми обитателями этой дружной семьи. самым важным устройством был системный блок, он постоянно мигал – то зеленым, то красным глазом.

внутри блока находился центральный процессор, который обрабатывал информацию, поступающую через устройство ввода – клавиатуру. а обработанная информация хранилась в памяти системного блока.

самым красивым и понятным (так показалось мышке), был монитор, который веселил ее, показывая разные картинки, предлагая поиграть в игры, расположенные на экране. «как много ты знаешь и умеешь! » - восхищалась мышка монитором. «я лишь вывожу на экран результаты работы моего брата - процессора и моей сестры - клавиатуры», - объяснил монитор. мышке хотелось поиграть с компьютером, но, к сожалению, объекты, которые находились на экране монитора, были для нее недоступны: она не могла до них дотронуться и передвинуть. компьютерной семье стало жалко мышь, и монитор предложил ей стать его . радости мышки не было предела. незаметная, маленькая «мышь» стала объектами рабочего стола на экране.

поселившись в компьютерной семье, мышка совсем забыла про свою тесную норку. и стала нужным и полезным устройством для компьютера.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Информатика

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.