Пример - предложение где все слова связано грамматически. 15

чтобы ответить на этот вопрос, нужно знать, что вообще такое словосочетание.

перейдём к делу: словосочетание - это сочетание двух и более знаменательных слов, связанных между собой по смыслу и грамматически. (из учебника). также, где есть подлежащее и сказуемое (пример: ветер срывает) уже не является словосочетанием, так как это является предложением. у всех людей после прочтения возникает вопрос: "а как это? "по смыслу и грамматически? " "

объясню:

по смыслу:

когда мы смотрим на словосочетание, мы понимаем, о чём в нём говорится. мы можем сказать: устойчивый стол, деревянный в этих словосочетаниях мы понимаем информацию, которую хотят донести до нас. но мы не можем сказать "весёлый делать". люди нас не поймут. без смысла словосочетания не могут быть связаны грамматически, так как мы не сможем задать вопрос от главного слова к зависимому.

грамматически:

любое словосочетание, которое связано по смыслу - связано и грамматически. как мы это определим? нам нужно задать вопрос от главного слова к зависимому.

пример: любить животных - любить (кого? ) животных.

вывод: словосочетание не может быть связано грамматически, но не связано по смыслу, также не может быть связано по смыслу, но не связано грамматически. словосочетанием является только словосочетание, где есть обе связи - смысловая и грамматическая.

Ученье свет - а не ученье тьма.

Не красна книга письмом, красна умом.

Не стыдно не знать, стыдно не учиться.

Знания за плечами не носить

Объяснение: