Достаточно ли одного признака , чтобы отличить живое от ни живого ? примеры . по биологии

220

451

Посмотреть ответы 3

Ответы на вопрос:

unicorn1213

Биология

4,6(70 оценок)

нет,одного признака недостаточно. например ,вирусы могут обладать целым рядом разнообразных признаков,которые характерны только для живых организмов.

привет8917

Биология

4,6(25 оценок)

размножение. объекты живой природы способны производить себе подобных.

питание. все живые существа в пище: растения просят воды, животные питаются травой, растениями или другими животными.

дыхание. все живые организмы имеют органы дыхания: у человека и многих животных — это легкие, у рыб — жабры, у растений — клетки, поглощающие углекислый газ.

движение. в отличие от большинства объектов неживой природы, живые организмы движутся: животные и человек передвигаются на ногах, лапах, растения поворачиваются вслед за солнцем, распускают цветы.

умирание — это конечный цикл жизни организма. после того, как объект живой природы перестает поглощать пищу, дышать и двигаться, он умирает и переходит в разряд объектов неживой природы.

ирина1844

Биология

4,8(70 оценок)

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Биология

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.