Свопросами! образуйте формы именительного падежа множественного числа: брелок, учитель (наставник), образ (икона), орден (организация, община), пропуск (на работу). существуют ли другие формы множественного числа у этих слов? дайте комментарий. существуют сходные по смыслу выражения: «власти пр…держащие» и «власть имущие».почему в выражении «власти пр…держащие» склоняются оба слова (властей пр…держащих, о властях пр…держащих и т. а в выражении «власть имущие» изменяется только вторая часть? какое значение имеет слово «пр…держащие»? выделите в словах морфему, в которой есть звук [й`]: медвежий, глоссарий, дельфинарий, гербарий, семейный, двурогий, присутствующий, взморье, междуречье, катайте.

1. поправлю предыдущего ответчика:   брелоки, учители - в качестве наставника (учителя - преподаватели). 2. сочетание "власти предержащие" - из послания апостола павла к римлянам (13: 1-5). речь здесь идет о повиновении властям, т. е. …начальству: "всяка душа властем предержащим да повинуется" ("всякая душа да будет покорна высшим властям"). по-церковнославянски "предержащий" - главный, высший. т.е., если б можно было разбить это словосочетание, оно равнозначно "причастие+существительное"(тип связи - согласование), поэтому склоняются оба слова. во втором же случае тип связи - , склоняется одно слово.3. медвежий: окончание  глоссарий: окончание  дельфинарий: окончание  гербарий: окончаниесемейный: суффикс -ей-, окончаниедвурогий: окончаниеприсутствующий: суффикс -ющ-, окончаниевзморье: окончаниемеждуречье: окончаниекатайте: суффикс -ай-хотя насчет последнего не 100% уверенность, но 90% есть: d

Брелки, учителя,образа,ордены, пропуска существуют.  образы   (обобщенное представление) -  образа   (то же, что икона) ордены (организации), ордена (награда.знак отличия) пропуска(на работу), пропуски ( пропущенные занятия ,к примеру)

Объяснение:

б) Я капелька лента на тоненькой ножке