Ответь на вопросы по отрывку бог о ты, пространством бесконечный, живый в движеньи вещества, теченьем времени превечной, без лиц, в трех лицах божества! дух всюду сущий и единый , кому нет места и причины, кого никто постичь не мог,кто все собою наполняет, объемлет,зиждет,сохраняет, кого мы называем-бог! измерить океан глубокий, сочесть пески,лучи планет хотя и мог бы ум высокий,- тебе числа и меры нет! не могут духи просвещенны, от света твоего рожденны, исследовать судеб твоих: лишь мысль к тебе взнестись дерзает,- в твом величьи исчезает, как в вечности прошедший миг. вопросы: 1)что необычного вы можете отметить в художественном мире стихотворения "бог"? какую роль в этом мире играют образы"бесконечного" времени и пространства? 2)что можно сказать о центральном образе стихотворения? какие слова используются поэтом для характеристики этого образа? 3)какое место отведено в стихотворении "бог" образу человека ? примеры из теста стихотворения, свидетельствующие о неоднозначной оценке поэтом человека как одного из творений божьих.
144
263
Ответы на вопрос:
1) в этом стихотворении восхваляют бога и сравнивают с человеком. обычный человек здесь - ничто по сравнению с богом. образы "бесконечности" времени и пространства играют важную роль в этом отрывке. так поэт описывает величие бога над временем, ведь каждый человек когда-нибудь умрёт, а богу это бессьрашно. он существует уже много лет. 2) бог играет центральный образ. лишь его можно описать словами: "измерить океан глубокий, сочесть пески, лучи планет хотя и мог бы ум высокий, - тебе числа и меры нет! " и "лишь мысль к тебе взнестись дерзает, - в твоём ведичьи исчезает, как в вечности прошедший миг". 3) как ранее сказано в моих ответах, человеку предназначено самое низшее описание, ведь даже его мысль исчезает от величия бога. поимер про мысль здесь тоже подойдёт, ещё это : " не могут духи просвещенны, от света твоего рожденны, исследовать судеб твоих".
1. почему мальчик начинает играть в "чику" на деньги?
2. почему мальчик начинает играть в "чику" на деньги?
3. почему герой рассказа относит посылку с макаронами лидии михайловне?
4. почему лидия михайловна начинает играть со своим учеником в "замеряшки"?
5. как можно оценить поступок учительницы?
удачи с
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Литература
-
vikafemur28.10.2020 13:57
-
Здохненко040313.08.2022 11:16
-
михалыч67626.06.2020 02:03
-
Дженнa05.03.2022 13:59
-
zagidsadikov28.07.2021 10:50
-
123456ададмлмм18.05.2020 12:02
-
TanyaVasutina13.10.2022 06:53
-
КристинаШпиц24.04.2022 12:53
-
nikitakyznecov70330.10.2020 13:54
-
krekninnuga18.08.2020 15:32
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.