Сообщение на тему создание первой экспериментальной психологической лаборатории( как,когда,кем,где) сообщение на тему метод изучение создания интероспекция (как,когда,кем,где)

вильгельм вундт считается "отцом экспериментальной психологии" и "основателем современной психологии" в целом. он получил образование в тюбингене и изучал в берлине с иоганнесом мюллером и дюбуа раймондом, прежде чем получил в гейдельберге докторские степени по философии и медицине. он стал доцентом по в гейдельберге незадолго до того, как герман фон гельмгольц получил там должность профессора и возглавил факультет . считается, что в течение некоторого времени он был ассистентом в лаборатории у гельмгольца. в 1874 он перешел в цюрихский университет, а затем в лейпциг, на должность профессора , где и проработал до самой смерти.

вундт был назначен профессором в лейпциге в 1875, и в том же году он основал первую лабораторию, предназначенную для экспериментальных исследований по психологии. в 1882 лейпцигский университет официально объявил ее институтом экспериментальной психологии. эта лаборатория стала центром для всех, кто испытывал серьезный интерес к психологии, — сначала в основном для тех, кто изучал философию и психологию в других университетах, но вскоре и для выпускников нескольких американских и университетов. все последующие психологические лаборатории в эти годы создавались по образцу лаборатории вундта.

по этому поводу существовали некоторые разногласия. некоторые утверждали, что если лабораторией можно считать помещение, где содержится демонстрационное оборудование, то еще в 1875 у уильяма джеймса был в гарварде маленький кабинет. да и у самого вундта в 1865 в гейдельберге было место для хранения и аппаратуры. г стэнли холл утверждал в 1894, что первой значительной психологической лабораторией была та, которую основал он сам в университете джонса хопкинса в 18 81. разногласия относительно точности, впрочем, не так важны, ибо они скорее отражают наличие потребности и научного потенциала для создания в то время подобных лабораторий.

до этого момента изучение психологии продолжало оставаться достоянием философии и естествознания. у философии были позаимствованы теории интеракционизма, эмпиризма и материализма, гипотезы о природе сознания, о связи души и тела, а также о приобретении знаний. в области естествознания работа иоганнеса мюллера возвестила о новом подходе к изучению человека. мюллер занимался более непосредственным и точным изучением человеческого тела, используя в изучении систематизированные экспериментальные процедуры. именно эти методы вдохновили работу вундта и написание его наиболее важной книги grundzuge der physiologischepsychologie. впервые опубликованная в 1873-4, она заложила основу его дальнейшей работы и впоследствии была переиздана шесть раз. в ней акцентируется роль психологического исследования, основанного на методах лаборатории. вундт полагал, что суть общей приспособляемости организма заключается в процессе — органической реакции, которая опосредуется как , так и психологически. он был родоначальником концепции о том, что психические переживания должны соотноситься с объективными известными и измерению стимулами и реакциями. психология занималась процессом возбуждения органов чувств в зависимости от воздействия на них тех или иных раздражителей; возбуждение поступало по сенсорным нейроным сетям в низшие и высшие мозговые центры и оттуда передавалось мышцам. параллельно с этим процессом протекала внутренняя психическая жизнь, известная интроспекции. вундту интроспекция стала основным средством экспериментальной психологии. его субъектами или наблюдателями обычно являлись взрослые люди, прошедшие соответствующую подготовку в том виде, как он ее понимал. наблюдателям предъявлялись контролируемые стимулы, а они сообщали о своих скрытых психических процессах, сопутствовавших их восприятию. теоретический взгляд на