Умоляю сделать до 9.00 выпишите из текста отрывка повести «зона» с. довлатова по 3 словосочетания с различными связи и по 3 примера на каждый тип словосочетаний. «внезапно коварный зек оглушил меня рукояткой пистолета, как вы догадываетесь, моего собственного пистолета. затем он выпрыгнул на ходу и бежал. шесть часов спустя его задержали в поселке иоссер. чичеванов успел взломать продуктовый ларь и дико напиться. за побег и кражу ему добавили четыре эта буквально потрясла меня. случившееся казалось невероятным, противоестественным и даже трансцендентным явлением. но капитан прищепа, старый лагерный офицер, мне все разъяснил. он сказал: - чичеванов отсидел двадцать лет. он привык. тюрьма перестроила его кровообращение, его дыхательный и вестибулярный аппарат. за воротами тюрьмы ему было нечего делать. он дико боялся свободы и задохнулся, как нечто подобное испытываем мы, российские эмигранты». 1 согласование 2 3 примыкание 4 глагольное 5 именное 6 наречное

281

421

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

Филипсия

Русский язык

4,6(22 оценок)

1. согласование: коварный зек, вестибулярный аппарат, лагерный офицер, моего пистолета

2. : за воротами тюрьмы, боялся свободы, задержали в поселке, потрясла меня

3. примыкание: дико боялся, внезапно оглушил, успел взломать, буквально потрясла, его кровообращение

4. глагольное: боялся свободы, задержали в поселке, дико боялся, внезапно оглушил

5. именное: коварный зек, вестибулярный аппарат, лагерный офицер, моего пистолета

6. наречное: (нет примеров)

Кисулятв

Русский язык

4,8(32 оценок)

Никто(подлеж. мест.) ни в чем не виноват(сказ.глаг.)перед ними, каждый(подлеж.мест.) виноват(сказ) сам перед собой. но я(подлеж. мест.) вернулся(сказ.глаг.) к тому туманному и удивительному дню закавказской осени, когда мы(подлеж. мест.) были (сказ. глаг.) все вместе и не думали(сказ.глаг.) ни о чем мрачном. она(подлеж. мест.) выбрала (сказ.глаг.) три карты, /поставив их одну за другой/(д. и все выиграла(сказ. воздух(подлеж.сущ.) был(сказ.глаг.) сонно-ясен, небо(подлеж. сущ.) чисто(сказ.) немногие(подлеж. мест.) пойдут(сказ.глаг.) этой дальней и трудной дорогой. к ним стали подходить(сказ.глаг.) знакомые(подлеж. гулявшие в саду/(п. трое людей стояли и смотрели(сказ.глаг.) на него с боязливым любопытством зарумянившиеся лицо(подл.сущ.) её сеяло(сказ.глаг.) радостью и решимостью. где-то в саду трясло(сказ.глаг.) дерево, и снова все(подлеж.) совершенно затихло(сказ.глаг.) два больших дерева(подлеж.сущ.) в лесу свелись(сказ.глаг.)корнями, как у нас двое(подлеж.) схватываются(сказ. чтобы перенести на руках больного.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Русский язык

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.