Выпиши из предложений омонимы (в начальной форме), соотнеси их с соответствующими значениями. пример: 1. мама продолжала пичкать андрюшу овсянкой. 2. на опушке звонко заливалась овсянка. значения: птица из отряда воробьиных; каша из овсяных хлопьев 1. овсянка — каша из овсяных хлопьев 2. овсянка — птица из отряда воробьиных 1. свет луны проникал через шторы. 2. хотел объехать целый свет, и не объехал сотой доли (а. грибоедов). значения: источник освещения; земля со всем существующим на ней, мир 1. — 2. —

296

392

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

anna3548202

Русский язык

4,5(23 оценок)

1. свет луны проникал через шторы.

2. хотел объехать целый свет, и не объехал сотой доли (а. грибоедов).

1. свет (луны) - источник освещения.

2. (целый) свет - земля со всем существующим на ней, мир.

ishnlv

Русский язык

4,5(66 оценок)

Они__ сошли== в сад. - Двусоставное, полное.

Лошадь__ его чуть ступала==. - Двусоставное, полное

Объяснение: в обоих предложениях грамматическая основа состоит из подлежащего и сказуемого, т.е. полная.

Задай свой вопрос

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.