Анализ песни уж ты ночка, ты, тёмная, ты темная ночка осенняя, нет у светлого месяца, светлого месяца, не частых звёздочек. нет у девицы родного батюшки, нет ни батюшки, нет ни матушки, нет ни братца, ни родной сестры, нет ни рода, нет ни племени. а уж как-то был у ней мил, сердечный друг, да и тот теперь далеко живёт… по плану 1. к какому типу песен относится? 2.с какими особенностями жизни наших предков связана песня? грустная она или весёлая? 3. какие изобразительно-выразительные средства используются в песне? примеры (эпитеты,повторы,обращения) , !

170

323

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

наталья732

Литература

4,7(46 оценок)

можно сделать анализ лирической песни «ух ты, ночка, ты, темная» по плану таким образом: -смысл названия песни. название песни «ух ты, ночка, ты, темная» взято из первой строки произведения. ночь – единственный товарищ лирической героини, которому она ведает о собственных несчастьях и душевных муках. -кто и когда мог её исполнять? эта песня не имеет автору, принадлежит к устному народному творчеству. исполнялась она народом и передавалась из поколения в поколение. возможно, это произведение появилось во времена конфликтов с татарами (16-18 века). по этой причине можно предположить, что песню исполняли девушки-невольницы. -каким чувством проникнута песня? песня пронизана печалью, горем, ощущением безысходности. девушка оплакивает свою несчастную судьбу. -какие художественные приёмы использованы в песни? эпитеты: темная ночка, осеняя, светлый месяц, частые звездочки, родной батюшка, родная сестра. повторы: ночка - - ночка - у ; темная - темная; месяца – месяца. слова с уменьшительно-ласкательными суффиксами (ночка, , звездочка, батюшка, матушка, братец). олицетворение: ночка. -из каких частей она состоит? произведение можно разделить на три части. к первой относятся те строки, в которых мы видим обращение девушки к ночи. ко второй относим следующие четыре строки и узнаем, что героиня – сирота, оставшаяся без семьи. третья часть – последние двустишие. здесь мы узнаем о личных переживаниях невольницы. любимый девушки теперь остался далеко от нее и не знает ничего о ее нелегкой судьбе.

vika00vgbjh

Литература

4,8(12 оценок)

Обычно мы все занимаемся разными делами. бабушка ухаживает за садом, поливает и в конце месяца собирает урожай. мы ей , но в основном только она. иногда, бывает, уедет в гости, и мы возимся, не зная, что делать. нам бывает трудно. я и моя сестра в это время играем сестренкой алиной. нам интересно. мы часто наряжаем ее в разные платья, платки, пеленки и даже в мамины юбки. мама готовит кушать вкусные блюда. я всегда с аппетитом гляжу на духовку. потом мама раскладывает пироги в тарелки, а я накрываю на стол. мы все ждем возвращения папы. папа возвращается с работы, и мы садимся кушать. во время еды мы разговариваем на разные приятные темы, а моя сестренка алина играет с игрушками на своем стульчике. обычно мой папа приходит с работы усталый, но алинка его веселит, и мы все ложимся спать с веселым настроением.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Литература

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.