Спереводом текста. seventy years ago,scientists called the first computer baby.but it was huge.it needed a whole room to itself! a team of people wrote three maths problems and them waited 52 minutes for baby to find the answer to just one of them .at the time, this was amazing. computer are now much smaller and much more powerful.and you don't have to be a scientist to use them.half the world's population now use the internet and children are growing up with computers in their homes and in their schools.in the uk,students in about 75% of schools use tablet for every student.it won't be long before this number gets higher.how will computers change in the future? a computer's 'brain' is in its chip and in the future this will be even more powerful and they may even think like humans.in the future,we may not need to have teachers in the classroom-students might learn everything they need to know from 'intelligent' computer programs

70 лет назад , учёные назвали 1-й компьютер малыш. но он был большим. нужна была целая комната для него. команда учёных запросили 3 проблемы и они ждали 52 минуты , пока "малыш" нашел 1 ответ из 3-х. временами это было захватывающе .компьютеры сейчас намного меньше и мощнее. и тебе не приходится быть учёным чтоб воспользоваться им. половина населения мира используют интернет и дети взрослеют с компьютерами в их доме, школе . в великобритании 75 % студентов используют планшеты как компьютеры изменятся в будущем ? "знания " компьютера находятся в его чипе и в будущем это будет намного мощнее и возможно компьютеры станут почти как люди. может в будушем нам не понадобятся учителя в школе , потому что их смогут заменить компьютеры .

Все чаще и чаще люди задумываются о загрязнение водных ресурсов. Все чаще и чаще мы говорим об этом, хотя все в полной мере зависит от человека, его влияние на окружающий нас мир.

Загрязнение воды является самой опасной и наихудшей формой загрязнения, ставящей под угрозу жизнь людей. Вода, которую мы пьем ежедневно, выглядит очень прозрачной, но содержит микроскопические загрязняющие вещества, плавающие в ней. Наша земля покрыта водой почти 70%, поэтому небольшое изменение в ней может повлиять на жизнь во всем мире.

Главными источниками загрязнения являются промышленность, транспорт, сельское хозяйство, коммунальное хозяйство. В загрязнении вод наиболее велика доля промышленности, в особенности предприятий черной и цветной металлургии, энергетики, нефтепереработки и нефтехимии, деревообрабатывающей и целлюлозно-бумажной промышленности. Сельское хозяйство, являясь крупным источником загрязнения, сбрасывает во внутренние водоемы химические удобрения, ядохимикаты, отходы животноводческих ферм. Водный транспорт сбрасывает в реки и озера большое количество отходов и нефтепродуктов. Загрязнение делят на физическое, химическое и биологическое. К физическому загрязнению относят загрязнение твердыми отходами – мусором, потерями леса при молевом сплаве. Такое загрязнение не создает опасности для живых организмов, но затрудняет работу транспорта, рыболовства и ухудшает качество ландшафта.Химическое загрязнение вызывает попадание в водоемы кислот, щелочей, тяжелых металлов, удобрений, пестицидов, фенолов, нефти и нефтепродуктов.Биологическое загрязнение – это загрязнение микроорганизмами, многие из которых являются болезнетворными. Загрязнение происходит при попадании в воду стоков химической, пищевой, целлюлозно-бумажной промышленностей, а также стоков коммунального хозяйства городов.

Загрязнение воды является серьёзной проблемой человечества, но существует множество её решения: научиться бережней относиться к природным ресурсам, создать более совершенные очищающие воду механизмы, внедрить бессточные технологии в промышленности, повторно использовать очищенные сточные воды.

Бороться с этой проблемой вполне можно и нужно. А учитывая тот факт, что наука не стоит на месте, можно надеяться, что мы увидим результаты этой борьбы.

Объяснение:

за Чимина респект