Укажите вид подчинения в предложении. "какое следствие произвело это прибытие, читатель может узнать из разговора, который произошёл между двумя домами" а) последовательное подчинение; б) параллельное подчинение; в) однородное подчинение г) последовательное и параллельное подчинение

290

340

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

елена1180

Русский язык

4,4(66 оценок)

(какое следствие произвело это прибытие), ← узнать о чём? ← [читатель может узнать из разговора], → разговора какого? → (который произошёл между двумя домами).

б) параллельное подчинение

при параллельном подчинении разные вопросы от главного предложения к придаточным. здесь главное предложение "читатель может узнать", от которого ставятся вопросы к двум придаточных. однако они имеют разные значения (первое изъяснительное (о чём? ) и второе определительное (какого? ) ).

kolomietslina

Русский язык

4,4(39 оценок)

Главнейшим -прилагательное в превосходной степени ; является определением. говорится о правилах пунктуации.главным знаком была точка,которая знаменовала конец предложения .запятая от глагола запяти,что означало задержать.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Русский язык

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.