Робота в шкильний майстерни . зделать текст.

Унашій школі дуже цікаво. школа велика , багатолюдна . скільки в ній кабінетів : російської мови , , іноземних мов , історії , ії . перейшовши з початкових класів у середні , ми з подивом і цікавістю відкривали нові класні аудиторії та нові предмети , з цікавістю все невідоме . але один кабінет особливо до себе нашу увагу і абсолютно не був схожий на ті , що ми бачили в школі раніше. побачивши в розкладі " трудове навчання " , ми вирушили до дверей , на яких висіла табличка " шкільна майстерня" . через двері цього кабінету завжди лунали дивні звуки : то якийсь мірне дзижчання , то постукування . це була дуже велика кімната з величезними вікнами. спочатку ми подумали , що помилилися дверима. здавалося , що ми увійшли не в шкільний кабінет , а в заводський цех . все приміщення заставлено верстатами , а вздовж стін - дерев'яні столи з незнайомими інструментами. хоча ні , молоток і плоскогубці , звичайно , нам відомі , лещата , цвяхи і шурупи - теж. а ось деякі інструменти ми побачили вперше . і цікаво , що можна робити на цих верстатах ? дошка теж є, але не дуже велика . а в кутку майстерні - листи дерева , заліза , фанери , металеві куточки. тепер стає зрозумілим , що ж будуть представляти наші уроки трудового навчання. і ось пройшла перша чверть. всі вже стало звичним : урок починається з пояснення прийомів роботи з новими матеріалами , потім - повторення техніки безпеки , і тільки потім практична частина . ми випилюємо лобзиком з дерева , випалюємо малюнки спеціальним апаратом , ремонтуємо шкільні парти і стільці і навіть самі сколочує табуретки , а на токарному верстаті вчимося виточувати різні за формою металеві деталі. навколо нас у майстерні тирсу і стружки , приємно пахне дерево , від розпеченого металу піднімається легкий димок - кипить робота. непросто вирізати ажурний дерев'яний візерунок , щільно прикрутити гайку , виточити деталь потрібної форми , підготувати рамку для стенду. зате як приємно , коли справа йде на лад . нас ще чекає шкільна автомайстерня . у нашій школі старшокласники самі зібрали карт , і ми будемо вивчати його внутрішній устрій , як його лагодити , якщо потрібно , і - найголовніше - як його водити ! наш викладач все це знає і вміє. виявляється , в майстерні є своя бібліотека : "1000 рад майстрові " , " деревообробні та столярні роботи" , "учись будувати сам " , "як стати господарем у домі" , добірка журналів "зроби сам " і ще багато корисних книг і довідників . я думаю , що уроки в нашій шкільній майстерні нам необхідні. адже кожен чоловік повинен вміти полагодити кран , вбити цвях (як каже моя бабуся ) . звичайно , зараз багато різної технічної апаратури , і в кожній області є свої фахівці , але вміння поводитися з найпростішими інструментами і виконувати необхідні роботи по будинку нікому не завадить.

Объяснение:

Слава Україні