Вчем сходство и различие между экспериментом и моделированием?

разница: моделирование даёт лишь представление и внешний облик изучаемого объекта.   эксперимент уже наглядно изучить свойства объекта (увидеть его в действии) и взаимодействуя с ним. сходство: искуственные методы познания необходимы для доказательства теории/ получения опр. вывода

1.ящерицы не могут одновременно бежать и дышать. короткие остановки им возможность «отдышаться» и обеспечить организм кислородом.

2."отрыв" хвоста происходит резкому сокращению одной группы мышц, другая группа мышц пережимает кровеносные сосуды.

3. эскулапова змея, или эскулапов полоз. водится в южной европе. эта змея была изображена на жезле древнегреческого бога врачевания – эскулапа. змея, согласно легенде, ему найти чудесное лекарственное растение.

4. змеи не имеют мочевого пузыря. почему?

(моча у змей концентрированная, в виде жидкой кашицы, что позволяет воду. такую мочу нет смысла накапливать в мочевом пузыре, и мочеточники открываются прямо в клоаку.)

5. змеи высовывают язык, а крокодилы нет. почему?

(язык крокодила прирастает по всей длине ко дну ротовой 6. да, крокодил плачет, но не от горя, а от избытка солей. у них есть специальные железы, выводящие соль, которые расположены возле глаз.