112. оформите предложения в виде прямой речи, диалога и косвенной речи. а. 1. зачем вы повяза..ы платком? спросил я охотника владимира зубы болят? нет-с возразил он это более пагубное следствие осторожности. 2. босоногий, и сучок казался с виду отставным дворовым, лет шестидесяти. есть у тебя лодка? спросил я. лодка есть отвечал он глухим и разбитым голосом да больно плоха. 3. раз как-то у овсяникова дом . работник впопыхах вбежал к нему с криком ! ! ну, чего же ты кричишь? спокойно сказал овсяников подай мне шапку и 4. овсяников оглянулся, ко мне поближе и продолжал вполголоса а слыхали про василья николаича любозвонова? нет, не слыхал. 5. без хворостинки в руке, ночью павлуша, нимало не колеблясь, поск..кал один на что за славный мальчик! думал я, глядя на него. а видали их, что ли, волков-то? спросил трусишка костя. их всегда здесь много отвечал павел да они только зимой.

247

433

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

лерочка345671083

Русский язык

4,7(43 оценок)

в виде прямой речи:

1. "зачем вы повязаны платком? - спросил я охотника владимира. - зубы болят? ". "нет-с, - возразил он. - это более пагубное следствие неосторожности". 2. босоногий, оборванный и взъерошенный сучок казался с виду отставным дворовым, лет шестидесяти. "есть у тебя лодка? " - спросил я. "лодка есть, - отвечал он глухим и разбитым голосом, - да больно плоха". 3. раз как-то у овсяникова дом загорелся. работник впопыхах вбежал к нему с криком: "! ! ". "ну, чего же ты кричишь? - спокойно сказал овсяников. - подай мне шапку и " 4. овсяников оглянулся, придвинулся ко мне поближе и продолжал вполголоса: "а слыхали про василья николаича любозвонова? " - "нет, не слыхал". 5. без хворостинки в руке, ночью павлуша, нимало не колеблясь, поскакал один на "что за славный мальчик! " - думал я, глядя на него. "а видали их, что ли, волков-то? " - спросил трусишка костя. "их всегда здесь много, - отвечал павел, - да они беспокойны только зимой".

в виде диалога:

1. - зачем вы повязаны платком? - спросил я охотника владимира. - зубы болят?

- нет-с, - возразил он. - это более пагубное следствие неосторожности.

2. босоногий, оборванный и взъерошенный сучок казался с виду отставным дворовым, лет шестидесяти.

- есть у тебя лодка? - спросил я.

- лодка есть, - отвечал он глухим и разбитым голосом, - да больно плоха.

3. раз как-то у овсяникова дом загорелся. работник впопыхах вбежал к нему с криком:

- ! !

- ну, чего же ты кричишь? - спокойно сказал овсяников. - подай мне шапку и

4. овсяников оглянулся, придвинулся ко мне поближе и продолжал вполголоса:

- а слыхали про василья николаича любозвонова?

- нет, не слыхал.

5. без хворостинки в руке, ночью павлуша, нимало не колеблясь, поскакал один на "что за славный мальчик! " - думал я, глядя на него.

- а видали их, что ли, волков-то? - спросил трусишка костя.

- их всегда здесь много, - отвечал павел, - да они беспокойны только зимой.

в виде косвенной речи:

1. я спросил охотника владимира зачем он повязан платком, не болят ли у него зубы. он возразил, сказал, что это более пагубное следствие неосторожности. 2. босоногий, оборванный и взъерошенный сучок казался с виду отставным дворовым, лет шестидесяти. я спросил, есть ли у него лодка. глухим и разбитым голосом отвечал он, что лодка есть, да больно плоха. 3. раз как-то у овсяникова дом загорелся. работник впопыхах вбежал к нему с криками о . овсяников спокойно спросил, чего же тот кричит, и попросил подать шапку и 4. овсяников оглянулся, придвинулся ко мне поближе и спросил вполголоса, а не слыхал ли я про василья николаича любозвонова. я ответил, что нет, не слыхал. 5. без хворостинки в руке, ночью павлуша, нимало не колеблясь, поскакал один на я думал, что за славный мальчик, глядя на него. трусишка костя спросил, не видали ли мы волков. павел ответил, что их всегда здесь много, да беспокойны они только зимой.

knyazik2003

Русский язык

4,4(54 оценок)

Спричастным оборотом: увлеченные игройдети не слышали как вошла мама. с деепричастным оборотом: увлекшись игрой, дети не слышали как вошла мамас причастным оборотом: не попрощавшийся ни с кем, он вышел из гостиной. с деепричастным оборотом: не попрощавшись ни с кем,он вышел из гостиной. правила: причастные обороты обособляются, если стоят перед определяемым словом (дети) причастные обороты обособляются, если относятся к личному местоимению (он) деепричастия и деепричастные обороты обособляются всегда

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Русский язык

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.