Мне (1)я сел возле пенька и заметил, что одна ёлочка отличается от остальных. (2)она стояла бодро и осанисто посреди пня, и в заметно потемневшей хвое, в бойко взъерошенной вершинке чувствовалась какая-то уверенность и даже вызов. (3)оказалось, что корешок ёлочки пробил пень, добывая себе питание и влагу. (4)ещё несколько лет она будет в деревянной рубашке пня расти из самого сердца того, кто, возможно, был её родителем. (5)скоро от пня останется лишь одна труха и сотрутся следы его с земли, но там, в глубине, ещё долго будут преть корни родительницы-ели, отдавая молодому деревцу последние соки. (6)ещё долго старый пень будет сберегать капельки влаги, упавшие с травинок и листьев земляники, которые согреют молодое деревцо в стужу остатным тёплым дыханием прошедшей жизни. 1. найдите сложноподчинённые предложения, укажите их номер и вид придаточного. 2. среди предложений 1—3 найдите сложное предложение, одна часть которого является односоставным безличным предложением. напишите номер этого предложения. 4. среди предложений 2—4 найдите предложение с вводным словом. напишите номер этого предложения.
Ответы на вопрос:
1. найдите сложноподчинённые предложения, укажите их номер и вид придаточного.
ответ: 1, 3, 4, 6
(1)я сел возле пенька и заметил (что (что одна ёлочка отличается от остальных). - спп с придаточным изъяснительным.
(3)оказалось (что (что корешок ёлочки пробил пень, добывая себе питание и влагу). - спп с придаточным изъяснительным
(4)ещё несколько лет она будет в деревянной рубашке пня расти из самого сердца того ( (кто, возможно, был её родителем). - спп с придаточным местоименно-определительным.
(6)ещё долго старый пень будет сберегать капельки влаги, упавшие с травинок и листьев (каких травинок и листьев? ) земляники, которые согреют молодое деревцо в стужу остатным тёплым дыханием прошедшей жизни. - спп с придаточным определительным.
2. среди предложений 1—3 найдите сложное предложение, одна часть которого является односоставным безличным предложением. напишите номер этого предложения.
ответ: предложение 3
(3) оказалось, что корешок ёлочки пробил пень, добывая себе питание и влагу.
4. среди предложений 2—4 найдите предложение с вводным словом. напишите номер этого предложения.
ответ: предложение 4
(4)ещё несколько лет она будет в деревянной рубашке пня расти из самого сердца того, кто, возможно, был её родителем.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Русский язык
-
Gbr33013.05.2020 11:56
-
ibrohim326.02.2020 22:54
-
Ренатка1112312.11.2022 10:26
-
СофикаКис18.03.2022 00:57
-
valereiagorohov103.01.2022 23:33
-
ifreemadozzlqu27.04.2020 08:39
-
maksim44668110.10.2020 13:31
-
Mymir0626.08.2022 02:00
-
denispavlov1203.06.2021 15:44
-
Чай2224.08.2021 14:14
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.