Есть ответ 👍

Сязыком. словосочетания я хорошо запомнил день, когда научился плавать, когда я почувствовал всем телом, что могу держаться1 на воде и что море держит меня. теперь это было совсем новое ощущение, как будто мы с морем поняли друг друга. здесь я когда-то научился плавать, и здесь же я чуть не утонул. вокруг, в воде и на берегу, было много народу. на вершине каменной глыбы, громоздившейся на берегу, сидела девушка в синем купальнике. она читала книгу – вернее, делала вид, что читает. рядом с ней на корточках сидел парень в белоснежной рубашке и в новеньких туфлях, блестящих и чёрных, как дельфинья спина. и вдруг я понял, что тону. хотел вдохнуть, но захлебнулся. вода была горькая, как соль, холодная и враждебная. я рванулся изо всех сил и вынырнул. солнце ударило по лицу, я услышал всплеск воды, смех, голоса и увидел парня и девушку. не знаю почему, выныривая, я не кричал. возможно, не успевал, возможно, язык отнимался от страха. но мысль работала ясно. оттого, что я не мог кричать, было страшно, как это бывает во сне, и я с отчаянной жаждой ждал, что парень повернётся в сторону моря. но вдруг у меня в голове мелькнула неприятная догадка, что он не прыгнет в море в таких отутюженных брюках, в такой белоснежной рубашке, что я вообще не сто́ ю порчи таких прекрасных вещей. с этой грустной мыслью я опять погрузился в воду, она казалась мутной и равнодушной2 . нахлебавшись3 воды, я опять рванулся, и солнце опять ударило по глазам, и вокруг с удесятерённой отчетливостью слышались голоса людей. и тем обидней было тонуть у самого берега. второй раз я нырнул немного ближе к обломку скалы, на котором они сидели, и теперь совсем близко увидел туфлю парня, чёрную, лоснящуюся, крепко затянутую шнурком. в последний раз погружаясь в воду, я вдруг заметил, что лицо парня повернулось в мою сторону и что-то такое мелькнуло на нём, как будто он с трудом припоминает меня. «это я, я! – хотелось крикнуть мне. – я проплывал мимо вас, вы должны меня вспомнить! » я даже постарался сделать постное лицо; я боялся, что волнение и страх так исказили его, что парень меня не узнает. но он меня узнал, и тонуть стало как-то спокойней, и я уже не сопротивлялся воде. что-то схватило меня и швырнуло на берег. как только я упал на прибрежную гальку, я очнулся и понял, что парень меня всё-таки спас. от радости и от тепла, постепенно разливавшегося по телу, хотелось тихо и скулить. но я не только не , но молча и неподвижно

139
142
Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:


Хорошо запомнил,научился плавать,всем телом,могу держаться,держаться на воде,держит меня,новое ощущение,научился плавать,много народу,вершине глыбы, девушка в купальнике, синем купальнике,сидел на корточках,парень в рубашке, в белоснежной рубашке, новеньких туфлях,туфлях блестящих, туфлях чёрных,дельфинья спина,понял что тону,вода горькая, соль, вода враждебная, вода холодная, рванул изо всех сил,ударило по лицу,всплеск воды,увидел парня, увидел девушку,выныривая не кричал,отнимался со страха,работала ясно. p.s.не все

Пят-ни-ца п  [п']   - согласный, мягкий, глухой, парный я  [`а]   - гласный, ударный т  [д]   - согласный, твердый, звонкий, парный н  [н']   - согласный, мягкий, звонкий, непарный, сонорный и  [и]   - гласный, безударный ц  [ц]   - согласный, твердый, глухой, непарный а  [а]   - гласный, безударный7   букв,  7   звук овощ о  [а]   - гласный, ударный в  [в]   - согласный, твердый, звонкий, парный о  [а]   - гласный, безударный щ  [щ']   - согласный, мягкий, глухой, непарный4 букв, 4 звук ка-пус-та к  [к]   - согласный, твердый, глухой, парный а  [а]   - гласный, безударный п  [п]   - согласный, твердый, глухой, парный у  [`у]   - гласный, ударный с  [с]   - согласный, твердый, глухой, парный т  [т]   - согласный, твердый, глухой, парный а  [а]   - гласный, безударный7   букв,  7   звук

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

  • Быстро
    Мгновенный ответ на твой вопрос
  • Точно
    Бот обладает знаниями во всех сферах
  • Бесплатно
    Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Популярно: Русский язык

Caktus Image

Есть вопросы?

  • Как otvet5GPT работает?

    otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
  • Сколько это стоит?

    Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
  • Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

    Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
  • В чем отличия от ChatGPT?

    otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.

Подпишись на наш телеграмм канал

GTP TOP NEWS