Рэй брэдбери мальчик невидимка краткое содержание

главный герой – мальчик чарли. его родители уехали, а он, спасаясь от одиночества, пришел к старухе, которая приходилась ему родственницей. женщина была странной, постоянно колдовала и носилась с разными зельями, но мальчик не обращал на это внимания.старухе также было одиноко, она захотела оставить чарли у себя навсегда, чтобы было с кем разговаривать. чарли такая перспектива не обрадовала, и он попытался сбежать, но был пойман.разозлившись, мальчик заперся в доме и отказался покидать его. старуха пыталась расколдовать замок, но это у нее никак не получалось. тогда она начала уговаривать чарли, что научит его всяким колдовским премудростям, но тот не сдавался. и тут бабушка пообещала сделать его невидимкой. это подействовало и мальчик вышел из лачуги.чарли тут же полез на дерево за летучей мышью, необходимой для магического ритуала. старуха его исполнила и стала притворяться, что не видит мальчика. она спросила, что он будет делать, став невидимым. затем рассказала, что его родители расстроятся, а встречаться с девочками у невидимки вообще не получится. чарли расплакался. ведьма пообещала расколдовать его, но для восстановления мальчику придется подождать около года. она надеялась, что этот год чарли проживет с ней.рассказ учит тому, что одиночество – это ужасно, но это не повод привязывать кого-то к себе и обманывать человека, манипулировать его чувствами.источник: краткое содержание брэдбери мальчик-невидимка за 2 минуты пересказ сюжета

главный герой – мальчик чарли. его родители уехали, а он, спасаясь от одиночества, пришел к старухе, которая приходилась ему родственницей. женщина была странной, постоянно колдовала и носилась с разными зельями, но мальчик не обращал на это внимания.

старухе также было одиноко, она захотела оставить чарли у себя навсегда, чтобы было с кем разговаривать. чарли такая перспектива не обрадовала, и он попытался сбежать, но был пойман.

разозлившись, мальчик заперся в доме и отказался покидать его. старуха пыталась расколдовать замок, но это у нее никак не получалось. тогда она начала уговаривать чарли, что научит его всяким колдовским премудростям, но тот не сдавался. и тут бабушка пообещала сделать его невидимкой. это подействовало и мальчик вышел из лачуги.

чарли тут же полез на дерево за летучей мышью, необходимой для магического ритуала. старуха его исполнила и стала притворяться, что не видит мальчика. она спросила, что он будет делать, став невидимым. затем рассказала, что его родители расстроятся, а встречаться с девочками у невидимки вообще не получится. чарли расплакался. ведьма пообещала расколдовать его, но для восстановления мальчику придется подождать около года. она надеялась, что этот год чарли проживет с ней.

рассказ учит тому, что одиночество – это ужасно, но это не повод привязывать кого-то к себе и обманывать человека, манипулировать его чувствами.

а общественные пороки во все времена одни и те же: глупость, чванливость, хвастовство, высокомерие и т. д.  

важно отметить, что мольер указывает на несоответствие идеалам дворянства реальной жизни буржуа. тогда высокие моральные качества ( в трагедиях французского классицизма утверждались благородство дворянина, его патриотический долг перед государством, военные доблести) на практике превращались в пародию. стремление быть похожим внешне на благородную знать, слепое подражание, высмеивалось как глупость. богатство кошелька не означало богатство духа, чести, совести. журден видит черты дворянина лишь в том, чтобы овладеть светскими манерами, уметь писать любовные письма и петь серенады, кланяться, роскошно одеваться, давать обеды и театрализованные представления. создаётся комический эффект, мольер осмеивает и обличает не только журдена, но и всех тех представителей дворянского сословия, которые своим пристрастием к роскоши и праздности дали герою повод для столь нелепого подражания.

подробнее - на -