Обьяснить,знаки препинания в предложениях.почему ставятся след.знаки препинания? ,построить схемы предложений: 7.(старший садовник)покупателей было немного: я, мой сосед-помещик и молодой купец, торгу ющий лесом. 8. пока работники выносили наши великолепные покупки и укладывали их на телеги, мы сидели у входа в оран жерею и беседовали. 9.в теплое апрельское утро сидеть в саду, слушать птиц и видеть, как вынесенные на свободу цветы не жатся на солнце, чрезвычайно приятно. 10.это был по чтенный старик в меховой жилетке, без сюртука. 11.он все время молчал, но прислушивался к нашему разговору и ждал, не ска жем ли мы чего-нибудь новенького. 12.это был умный, до брый, всеми уважаемый человек. он знал по-, по-шведски и по-, много читал на этих языках. 13.нельзя было до ставить ему большего удовольствия, как дать почитать какую-нибудь новую книжку или поговорить с ним, например, об иб сене. 14.были у него слабости, но невинные: к примеру, он называл себя старшим садовником, хотя младших не было.
136
230
Ответы на вопрос:
7. : потому что там идёт перечисление,(ну типа нас было много, и потом перечисляет кто и как раз , после "я" потому что перечисление. , после слова "купец" потому что "торгующий" это причастие. 8. я думаю там , потому что там быстрая смена событий.. 9. , после "саду" потому что "сидеть" и "слушать" - однородные сказуемые. , после "видеть" потому что, всегда ставится , перед "как". , после "солнце" потому что это конец причастного оборота. 10. там , потому что уточнение 11. первая , - всегда ставится перед "но". после слова "ждал" - я если честно не знаю, ну я просто знаю, что она должна там быть, а почему, я что-то не помню. 12. "умные", "добрый", "всеми уважаемый" - это однородные прилагательные. второе предложение- там перечисление. а по-шведски, и тп.. - пишутся всегда через -. , перед "много" потому что "знал" и "читал" - однородные сказуемые. 13. перед "как" - всегда ставится , "какую - нибудь" - "то, либо, нибудь - пишутся всегда через девиз". "например" - это вроде вводное слово, оно выделяется ,-ми. 14. перед "но" всегда , . почему : - я не , после "примеру" - объясняла в (13.) и последняя , - там что-то связано с "хотя"
Слева она увидела огромный камень , обвешанный водорослями ( кажется )
Объяснение:
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Русский язык
-
shurashishkin115.09.2022 07:13
-
karas1416.12.2022 02:21
-
Kategio12318.03.2022 17:12
-
magasadrudinov11.11.2022 15:45
-
alexseyART08.06.2021 07:17
-
andrew21102.01.2023 07:11
-
Hiccjhcvkjxg16.01.2022 18:41
-
gribaninaanast24.11.2020 07:18
-
asqbwez13.04.2022 21:13
-
nika048307.02.2023 00:15
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.