Група захоплення на швидкісній машині рухається до місця зосередження злочинців коли до кінцевої цілі залишалася відстань утричі менша від пройденої машина вийшла із ладу група продовжувала рух на іншій машині швидкість якої вдвічі менша від швидкості швидкісної на яку ділянку шляху (до чи після виходу з ладу швидкісної машини) знадобилося більше часу і у скільки разів
244
378
Ответы на вопрос:
по условию группа захвата преодолела третью часть пути и осталась одна часть пути. т.к. " до конечной цели оставалось расстояние втрое меньше пройденного ". пусть х км/ч скорость машины на которой преодолели 3/4 всего пути, тогда скорость машины на которой преодолели 1/4 часть пути была х/2.
((3/4)÷х)/(1/4)÷(х/2)=(3/4х)/(2/4х)=(3/4х)*(4х/2)=3/2=1,5 раза больше группа захвата двигалась на первом автомобиле, чем на втором.
ответ: в 1,5 раза.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Математика
-
LaGGeRiSTiK14.11.2020 18:34
-
ele133pan11tov18.06.2021 08:12
-
gurgurov6801.03.2021 12:07
-
mivaniuk04.08.2022 21:27
-
1КрУтАя127.09.2020 10:07
-
lizavolod1716.03.2020 15:31
-
dokeliz30.04.2022 09:18
-
pandatka4ewa01.06.2021 08:42
-
Роман76803.06.2021 03:20
-
avisuale29.12.2022 11:43
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.