Прочитай текст.вставь,где необходимо,пропущенный буквы.подчеркни все глаголы.укажи время каждого глагола. вы слышали о том,что ж_вёт в морях-океанах рыба-пила? из её длинного, острого носа с обоих боков торчат острые ш_ипы. ш_пы напоминают зуб_я пилы. акула-пила встречается ре_ко. поэтому никто не знает,опас_на она для нас,или нет. ответьте !

жирным шрифтом выделены глаголы.

вы слышали о том, что живёт в морях-океанах рыба-пила? из её длинного, острого носа с обоих боков торчат острые шипы. шипы напоминают зубья пилы. акула-пила встречается редко. поэтому никто не знает, опасна она для нас, или нет.

слышали - прошедшее время.

живёт - настоящее время.

торчат - настоящее время.

напоминают - настоящее время.

встречается - настоящее время.

не знает - настоящее время.

вы слышали о том,что живёт в морях-океанах рыба-пила? из её длинного, острого носа с обоих боков торчат острые шипы. шипы напоминают зубья пилы. акула-пила встречается редко. поэтому никто не знает,опасна она для нас,или нет.

глаголы текста: слышали, живёт, торчат, напоминают, встречается, не знает.

прошедшее время- слышали.

настоящее время- живёт, торчат, напоминают, встречается, не знает.

Учиться можно с мучением и увлечением. выучить урок с мучением - значит запомнить предмет на один день, а потом все забыть, с увлечением - выучишь и гордишься собой за это, помнишь предмет. мои любимые предметы в школе: , и . мне нравится решать по точным наукам, а также читать прозу и стихи.труднее всего дается . это неродной и непонятный мне язык. нет, выучить я его могу, но с трудом и усилием. особенно трудно слова и их произношение. сядешь за стол и через «не хочу» начинаешь учить. вроде все выучила, даже написала правильно. закрою книгу и берусь за другое дело, через некоторое время повторяю , а большую часть не помню. но бывают темы, которые понимаю легко, просто и быстро, вот тогда появляется желание учить неродной язык.скорее всего, причиной мучения является моя собственная лень. не вызывает у меня интерес этот урок, и поэтому я не хочу его учить. как устраняю причины моей нелюбви к предмету? слушаю записи на языке, смотрю фильмы, пытаюсь читать больше на . я понимаю, что знание иностранного языка мне пригодится в жизни. нужно учиться с увлечением, но для этого надо обязательно полюбить и понять предмет. ведь учиться с увлечением гораздо легче и интереснее, чем с мучением