Есть ответ 👍

Обьяснить,знаки препинания в предложениях.почему ставятся след.знаки препинания? ,построить схемы предложений: ( заблудился ) 1.еле волоча от усталости ноги и отбиваясь от несметного количества комаров, я поднялся на возвышенность и огляделся. 2.в полумгле уходящего дня всюду виднелся лес, и только далеко впереди что-то синело. 3.карельская тайга — это не шутка. 4.можно пройти по ней десятки километров, не встретив ни души. 5.можно забраться в такие лесные топи, что обратно и не выберешься. 6.а я на этот раз не взял с собой ни еды, ни спичек и, главное, не захватил компаса. 7. вышел утром побродить немного за деревней по лесу и не заметил, как заблудился. 8.я старый охотник, не раз ночевал в лесу. 9.но, признаюсь, в этот раз мне становилось все более жутко. 10.я шел наугад, то спотыкаясь о корни, то вновь неслышно ступая по мягкому моховому покрову. 11.(соловьиная дудочка) конец мая — лучшая пора весны. 12.в лугах уже поднялась, загустела трава, и вся земля как будто оделась в зеленое платье с золотистым горошком из цветков одуванчика. 13.уже под вечер взял удочку и через час очутился далеко за москвой, среди цветущих лугов, среди таинственного шороха молодой листвы. 14.пройдя немного, я выбрался к небольшой речке с забавным названием незнайка, уселся на бережок и закинул удочку. 15.солнце спускается к горизонту все ниже и ниже, уже за верхушками деревьев спряталось. 16.и вот где-то невдалеке раздался протяжный певучий посвист, следом за ним громкая трель и снова посвист. 17.я слушал его, глядел на заходившее солнце и думал о том, как много обаяния в нашей родной природе.

195
413
Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:


1. однородные сказуемые, их нужно отделять запятой или союзом. (= и =,- и =)

2.у предложения есть две основы, а две основы нужно отделять запятыми ( = -, и - =)

3. здесь ставится тире, потому что им нужно отделять подлежащие и сказуемое, которые выражаются существительными. ( - -- = )

4. не знаю), но я думаю, что перед "не" всегда ставиться запятая. (=, не =)

5.перед "что" всегда ставиться запятая. (=, что =)

6. однородые дополнения (- = - - -, - - -, - - - )

7.перед "как"ставиться запятая (= и =, как =)

8. наверное, перед "не"ставиться запятая ( - =, = )

9.не

10.однородные сказуемые (- =, =, = )

11.нужно отделять подлежащие и сказуемое, которые выражаются существительными (- -- =)

12. вторая основа предложения.(=, = - , - =)

13.однородные обстоятельства (= и = , , )

14.сначала- вторая основа, потом-однородные сказуемые.(= , - = , = и =)

15.однородные сказуемые ( - = , =)

16. однородные подлежащие ( = - , - и -)

17. сначала- однородные сказуемые, потом- слово "как"( - = , = и = , как)


Лётный, летчик, взлет, налетаться, летать, подлететь, вылет, пролет, взлечу.  рабочий,  отработка,вырабатывать, работник,  зарабатывать, разрабатывать лечебный,  лечить, лечебница, излечить , лечение,    лекарство , лекарь.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

  • Быстро
    Мгновенный ответ на твой вопрос
  • Точно
    Бот обладает знаниями во всех сферах
  • Бесплатно
    Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Популярно: Русский язык

Caktus Image

Есть вопросы?

  • Как otvet5GPT работает?

    otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
  • Сколько это стоит?

    Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
  • Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

    Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
  • В чем отличия от ChatGPT?

    otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.

Подпишись на наш телеграмм канал

GTP TOP NEWS