1. вариант 1. к 1 группе патогенности относится: а) возбудитель сибирской язвы б) возбудитель брюшного тифа в) возбудитель чумы г) возбудитель туляремии 2. для обозначения микроорганизмов принята номенклатура: а) одинарная б) двойная в) тройная г) сокращенная 3. разновидность симбиоза, при которой выгоду извлекает только один партнер: а) антагонизм б) паразитизм в) комменсализм г) нейтрализм 4. аппарат для культивирования (выращивания микроорганизмов): а) сухожаровой шкаф б) автоклав в) термостат г) холодильник 5. методы изучения микроорганизмов: а) серологический б) бактериологический в) аллергический г) все ответы верны 6. действие уфл используют в приборах: а) бактерицидная лампа б) паровой стерилизатор в) термостат г) сушильный шкаф 7. стерильность перевязочного материала проверяется: а) посевом на питательные среды б) индикаторами в) биологическими тестами. г) тестами 8. популяция – это: а) совокупность особей одного вида, обитающих в пределах определенного биотопа. б) территориально ограниченный участок биосферы с относительно однородными условиями жизни в) сообщество популяций микроорганизмов, обитающих в определенном биотопе. г) разновидность симбиоза 9. асептика-это: а) комплекс мер направленных на уничтожение микробов в ране или патологическом очаге б) комплекс мер направленных на попадание микроорганизмов в рану 3 из 11 в) уничтожение вегетативных форм микроорганизмов на объектах внешней среды г) полное уничтожение вегетативных форм и спор микроорганизмов 10. мерой патогенности микроорганизмов является: а) вирулентность б) специфичность в) комменсализм г) горганотропность 11. инфекция, при которой, возбудитель находится в местном очаге, не распространяясь за его пределы: а) очаговая б) генерализованная в) смешанная г) септицемия 12. легкость, с которой возбудитель передается от зараженного организма незараженному это: а) специфичность б) контагиозность в) цикличность г) органотропность 13. центральные органы иммунной системы: а) щитовидная железа, печень б) вилочковая железа, красный костный мозг в) селезенка, лимфоузлы; г) кровь, лимфа 14. к факторам неспецифической защиты организма относится: а) фагоцитоз; б) т - киллеры в) антитела г) антигены 15. гаптены – это: а) неполные антитела б) полные антитела в) неполноценные антигены г) полноценные антигены 16. грамотрицательные микроорганизмы окрашиваются: а) метиленовым синим б) генцианвиолетом в) фуксином г) раствором люголя 17. спорообразование является механизмом: а) биосинтеза белка б) размножения бактерий в) сохранения вида г) прикрепления бактерий 18. в виде «виноградных гроздей» располагаются: а) менингококки б) стрептококки в) стафилококки г) тетракокки
292
422
Ответы на вопрос:
1. в 2. б 3. в 4. в 5. б 6. а 7. - два метода: прямой(пункт а, посев на пит. среды) и непрямой (пункт б, хим. индикаторами) 8. а 9. б 10. а 11. а 12. б 13. б 14. в 15. в знаю только что сафранин, скорее всего ответ фуксин (в) 16. в 17. в
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Математика
-
01lina1004.11.2021 02:51
-
ulyanablem26.01.2020 23:07
-
badayevadiana2018.11.2022 21:21
-
artem21313114.12.2022 10:44
-
Habibullinaasa21.03.2023 08:40
-
DrSteklis15.03.2022 06:48
-
стрелыамура216.02.2022 03:22
-
serdecsofia02.06.2023 01:09
-
Катя88111822.07.2022 06:26
-
klochko2012p04hpi19.03.2023 02:30
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.