Смешали раствор гидроксида натрия и 400 мл раствора сульфата меди (ii) с концентрацией 0,03 моль/л. вычислите массу образовавшегося осадка.
125
498
Ответы на вопрос:
1) если концентрация раствора сульфата меди 0,03 моль/л, то в 400 мл (0,4л) содержится:
0,4*0,03 = 0,012 моль
2) ур-ие реакции:
cuso₄ + 2naoh = na₂so₄ + cu(oh)₂↓
из уравнения реакции видно, что при взаимодействии 1 моля сульфата меди образуется 1 моль осадка cu(oh)₂, значит в нашем случае образуется 0,012 моль осадка cu(oh)₂.
3) вычисляем массу 1 моля cu(oh)₂:
м(cu(oh)₂) = 97,561 г/моль
4) значит масса осадка:
0,012 * 97,561 ≈ 1,171 г
2naoh + cuso4 -> cu(oh)2 + na2so4 cu(oh)2 - осадок vр-ра (cu(so4)) = 0,4 л концентрация = n(вещества) ÷ v(вещества) 0,03 = n ÷ 0,4 n = 0,4 × 0,03 = 0,012 моль n(cuso4) = n(cu(oh)2)) n(cu(oh)2)) = 0,012 моль m(cu(oh)2)) = 0,012 × m(cu(oh)2)) = 0,012 × 98 = 1,176 грамм ответ: 1,176 грамм.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Химия
-
fgsjjhw06.04.2022 17:32
-
chiminswife22.03.2023 17:36
-
esyajm18.08.2022 09:12
-
Ками502.03.2022 05:40
-
cariandreevac20.03.2020 23:20
-
Мариелла1716.05.2020 16:28
-
Sindex21228.09.2022 21:51
-
Андріана132322.03.2021 09:28
-
sasjhapodkolzin28.12.2022 19:23
-
ErikMC19.04.2022 05:40
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.