3.1. два одинаковых по модулю и знаку точечных заряда, расположенных на расстоянии 3 м друг от друга в вакууме, отталкиваются с силой 0,4 н. определить каждый заряд. 3.2. два тела, имеющие равные отрицательные заряды, отталкиваются в воздухе с силой 0,9 н. определить заряд каждого тела, если расстояние между ними 2 м. 3.3. определите расстояние между двумя одинаковыми электрическими , находящимися в масле с диэлектрической проницаемостью равной 3, если сила взаимодействия между ними такая же, как в вакууме на расстоянии 0,3 м. 3.4. напряженность поля в вакууме, образованного точечным зарядом 5*10-9 кл , на некотором расстоянии от него равна 5 н/кл. определить расстояние от заряда до данной точки поля и силу, с которой поле действует на заряд 2*10-9 кл , помещенный в данную точку. 3.5. баратея аккумуляторов с внутренним сопротивлением 0,2 ом питает 10 параллельно соединенных ламп сопротивлением 250 ом каждая. определите эдс батареи, если ток в каждой лампе 0,5 а. 3.6. внутреннее сопротивление генератора 0,2 ом, а напряжение на его зажимах 110 в. цепь состоит из 100 параллельно соединенных ламп сопротивлением 400 ом каждая. определить эдс генератора. 3.7. три проводника сопротивлением 3 ом, 2 ом и 5 ом, соединенных последовательно, включены в сеть напряжением 10 в. определите общее сопротивление цепи и напряжение на каждом проводнике. 3.8. источник с эдс 4 в и внутренним сопротивлением 0,1 ом питает внешнюю цепь сопротивлением 7,9 ом. определить силу тока в цепи и силу тока при коротком замыкании. 3.9. проводник, сила тока в котором 0,5 а, помещён в однородное магнитное поле с индукцией 2 тл перпендикулярно линиям магнитной индукции. какая сила ампера будет действовать на проводник, если длина проводника 0,1 м? 3.10. в однородное магнитное поле с индукцией 0,08 тл влетает электрон со скоростью 4*107 м/c, направленной перпендикулярно линиям индукции. чему равна сила лоренца, действующая на электрон? 3.11.найти эдс индукции в проводнике с длиной активной части 0,25 м, перемещающемся в однородном магнитном поле с индукцией 0,008 тл со скоростью 5 м/с под углом 300 к вектору магнитной индукции. 3.12. в рамке, равномерно вращающейся в однородном магнитном поле, индуцируется ток , максимальное значение которого 3 а, частота 50 гц. написать уравнение для мгновенных значений силы тока. 3.13.сила тока в катушке с индуктивностью 0,5 гн изменяется по закону i=0,1sin(628t). определить зависимость от времени напряжения на катушке и ее индуктивное сопротивление. 3.14. сила тока на участке цепи с конденсатором изменяется по закону i= 5 sin ( 314 t). определить емкостное сопротивление и максимальное напряжение на участке цепи, если емкость конденсатора равна 2 мкф. 3.15. в неразветвленной цепи переменного тока r=3 ом; хl = 6 ом; хс = 2 ом. построить векторную диаграмму и определить полное напряжение на данном участке цепи. сила тока 4а. 3.16. максимальное значение переменного тока равно 0,2 а, а период равен 0,01 с. написать уравнение для мгновенного значения силы тока. 3.17. напряжение на катушке с индуктивностью 2 мгн изменяется по закону u=60sin(314t+π/2). определить зависимость от времени силы тока в катушке и её индуктивное сопротивление. 3.18. перед двояковыпуклой линзой с фокусным расстоянием 1м находится предмет высотой 2см на расстоянии 3 м . определить на каком расстоянии от линзы находится изображение предмета. 3.19. перед собирающей линзой с оптической силой 2.5 дптр, на расстоянии 30 см находится предмет высотой 20 см. определить расстояние от линзы до изображения, линейное увеличение линзы и высоту изображения. 3.21. работа выхода электронов из золота 7,3*10-19 дж. какой должна быть длина волны излучения, чтобы при фотоэффекте максимальная кинетическая энергия электронов была равна 25 3.22. энергия кванта излучения 3,2*10-19 дж. найти частоту колебаний излучения и длину волны в вакууме. 3.23. максимальная кинетическая энергия электронов, вылетающих из рубидия при его освещении излучением 317 нм, равна 2.84 * 10-19 дж. определить работу выхода электронов из рубидия. 3.24. красная граница фотоэффекта у цезия равна 653 нм. определить кинетическую энергию электронов при облучении цезия излучением с длиной волны 500 нм. 3.25. определить длину волны и частоту излучения, фотоны которого импульсом 1,8*10 -23(кг*м)/с. 3.26. какое количество энергии выделится при аннигиляции нейтрона и антинейтрона, если масса покоя нейтрона равна 1,675*10 -27 кг.
178
396
Ответы на вопрос:
3.26 e =mc^2=15,075*10^-11 дж e=2 * m * c**2=2* 1.675*10**-27 кг * 3*10**8 м/с * 3*10**8 м/с вся масса покоя нейтронов переходит в энергию пи-мезонов
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Физика
-
13102005bibe08.04.2021 08:52
-
dulikosha2005102.09.2020 08:10
-
DimaMartolog26.12.2021 21:37
-
lflflflfgh09.08.2021 12:28
-
natashakuznecz104.12.2022 08:27
-
EnderDragon50027.01.2020 19:06
-
anciferovalex21.08.2021 14:51
-
xXDeXTeRXx26.04.2021 05:31
-
aliina00018.12.2022 09:08
-
liyakhakimova27.01.2023 15:32
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.