Есть ответ 👍

Назови героев этого произведения. кто они, каковы их занятия, привычки, возраст? выскажи своё мнение о них. вот сказки ворона и лисица, волк и ягнёнок, волк на псарне, свинья под дубом. желательно надо на все ответить а то я не поняла вопроса. заранее

148
492
Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:


Ситуация, описанная в басне, воспроизводит события отечественной войны 1812 года. наполеон достаточно легко завоевал многие европейские государства так же, как волк легко справляется с овцами. следующей в захватнических планах французов была россия. но на борьбу с войсками наполеона поднялся весь российский народ: «волкночью, думая залезть в овчарню, попал на псарню».слово огонь в басне связано с столицы после ее захвата французским войском. в горящей москве наполеон ощутил себя загнанным в угол, предчувствуя скорое поражение и бесславную гибель своей армии. из москвы император послал в санкт-петербург письмо александру i с просьбой о мире. в басне с такой просьбой к людям обращается волк. но кутузов (у крылова — ловчий) не поверил предложениям наполеона и заставил его войска отступать по разоренной французской армией смоленской дороге. армия и партизанские отряды (стая гончих) преследовали отступающих французов. в романе «война и мир» л. н. толстой также сравнивает бегство наполеоновской армии из россии с травлей раненого зверя.каким изображен волк в этой басне? таков ли он в других баснях, например в «волке и ягненке»? какие новые для вас качества волка вы увидели в басне? в басне «волк на псарне» волк изображен коварным, вероломным, хитрым и трусливым. несмотря на попытку вступить в мирные переговоры, он все равно остается хищником, которому верить нельзя.неожиданным качеством волка здесь является трусость.    
Viviccompany
4,7(42 оценок)

Рассказ Астафьева «Конь с розовой гривой» повествует об одном эпизоде из детства мальчика. Рассказ заставляет улыбнуться над проделкой главного героя и одновременно оценить замечательный урок, который преподала бабушка своему внуку. Маленький мальчик отправляется собирать землянику, и бабушка обещает ему за это пряничного коня с розовой гривой. Для тяжелого полуголодного времени такой подарок просто великолепен. Но мальчишка попадает под влияние своих друзей, которые съедают свои ягоды и его упрекают «в жадности».

Но за то, что ягоды так и не были собраны, последует суровое наказание от бабушки. И мальчишка решается на мошенничество — он набирает в туесок травы, а сверху закрывает ее ягодами.

Мальчик хочет утром признаться бабушке, но не успевает. И она уезжает в город, чтобы продать там ягоды. Мальчик боится разоблачения, и после возвращения бабушки он даже не хочет идти домой.

Но потом возвратиться все-таки приходится. Как стыдно ему слышать сердитую бабушку, которая уже рассказала всем вокруг о его мошенничестве! Мальчик просит прощения и получает от бабушки того самого пряничного коня с розовой гривой. Бабушка преподала своему внуку хороший урок и сказала: «Бери, бери, чего смотришь? Глядишь, зато еще когда обманешь бабушку…» И действительно, автор говорит: «Сколько лет с тех пор ! Сколько событий минуло! а я все не могу забыть бабушкиного пряника — того дивного коня с розовой гривой».

В своем рассказе автор говорит об ответственности человека за свои поступки, о лжи и мужестве признать свою неправоту. Каждый человек, даже маленький ребенок, несет ответственность за свои действия и слова. Маленький герой рассказа пообещал бабушке собрать ягод, значит, должен был выполнить свое обещание. Главный герой рассказа просто не осознает всей необходимости держать свое слово перед бабушкой. И страх наказания заставляет его решиться на обман. Но этот обман больно отдается в сердце мальчика. Он понимает, что все вокруг вправе его осудить. Он не только не сдержал слово, данное бабушке, но и заставил ее краснеть из-за его обмана.

Для того чтобы ребенок запомнил эту историю как следует, бабушка и дает ему коня с розовой гривой. Ребенку и так стыдно, а тут еще этот чудесный пряничный конь. Конечно, после этого мальчик вряд ли станет обманывать не только бабушку, но и кого-то еще.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

  • Быстро
    Мгновенный ответ на твой вопрос
  • Точно
    Бот обладает знаниями во всех сферах
  • Бесплатно
    Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Популярно: Литература

Caktus Image

Есть вопросы?

  • Как otvet5GPT работает?

    otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
  • Сколько это стоит?

    Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
  • Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

    Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
  • В чем отличия от ChatGPT?

    otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.

Подпишись на наш телеграмм канал

GTP TOP NEWS