Нужна ли запятая? почему? это не может как очередная попытка выделиться.

217

319

Посмотреть ответы 3

Ответы на вопрос:

miloserdova2404

Русский язык

4,7(23 оценок)

Да,идёт сравние(в случае сравнения перед как запятая нужна всегда!

grishaeva79

Русский язык

4,7(66 оценок)

Да, запятая нужна, потому что часть "как очередная попытка выделиться"-это сравнение, а перед сравнениями, если они стоят в середине или в конце предложения, всегда ставится запятая. удачи! ; )

Nezhdanchik228

Русский язык

4,5(9 оценок)

О, ё после шипящих в корне слова после шипящих пишется «ё», если можно подобрать однокоренное в котором после шипящей — е.примеры: шёпот - шептать, чёботы — чеботарный, щёголь — щеголять.в суффиксах существительных, прилагательных, наречий пишется только «о»примеры: горячо в камышовой речонке.в суффиксах и окончаниях глаголов пишем всегда «ё».примеры: выкорчёвывать, пережёвывать, печёт.так же пишем «ё» в суффиксах любых слов, образованных от глагола.примеры: копчёный, тушёный, сгущённый.буква «ё» пишется в суффиксах «ёр» существительных.примеры: дирижёр, ухажёр и другиеисключение - мажор

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Русский язык

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.