Есть ответ 👍

1. поставьте прилагательные в сравнительную степень (komporativ). предложения переведите. 1) der herbst ist (kalt) als der sommer. 2) mein vater ist (alt) .. als meine mutter. 3) ich stehe (früh) … als meine schwester. 4) berlin ist (groß) als bonn. 5) die wolga ist (lang) als die oka. 2. поставьте прилагательные в превосходную степень (superlativ). предложения переведите. 1) der winter ist die (kalt) jahreszeit in rußland. 2) das flugzeug ist das (schnell) … verkehrsmittel. 3) der montblank ist der (hoch) berg europas 4) die lomonossow-universität ist die (alt) in rußland. 5) die u-bahn is das (bequem) … verkehrsmittel in der großstadt. 3. поставьте модальные глаголы в prateritum . предложения переведите . 1) das wetter war schön. wir (können) .baden. 2) ich hatte wenig zeit. ich (müssen) mich beeilen. 3) meine freundin ( früher ärztin werden. 4) es war dunkel im zimmer. ich (können) nicht schreiben. 5) meine freunde besuchten ein fitneßzentrum. sie ( .fit bleiben. 4. переведите предложения на язык , поставив модальные глаголы в prateritum . 1 ) я не могла тебя вчера посетить ( konnen ) . 2 ) вы не должны были здесь парковаться . это запрещено ( durten ). 3 ) он должен был несколько дней оставаться в постели ( sollen ) . 4 ) я должен был , к сожалению, уйти домой ( massen ) . 5 ) он хотел нам ( wollen ). 6. поставьте союз или соответствующее дополнительное слово в следующие дополнительные придаточные предложения. предложения переведите. 1) ich glaube nicht, … ich mich irre. 2) wir wissen noch nicht, … wir im sommer fahren. 3) der arzt fragte mich, … ich mich fühle. 4) niemand kann mir sagen, dieses gemälde gehört. 5) der student konnte nicht erklären, er so spät gekommen war. 7. поставьте слабые глаголы в präteritum. образец : ich sage es - . ich sagte es. 1) ich mache die kontrollarbeit. 2) der sekräter arbeitet hier schon 2 jahre. 3) er besucht unser büro nicht oft. 4) sie entschuldigt mich. 5) der chef erzählt mir über die reise. 8. поставьте сильны глаголы следующих предложений в präteritum. образец : ich esse kuchen. ich aß kuchen . 1) ich spreche mit meiner freundin. 2) er bekommt einen brief. 3) er steht am kaufhaus. 4) wir gehen in den park. 5) sie schreibt ihrer mutter. 9. поставьте пропущенные существительные с соответствующим артиклем. слово дано в скобках в конце предложения в именительном падеже. 1) maria hilft immer (die mutter). 2) paul malt … (das bild). 3) di arbeitszeit … dauert von 8 bis 16 uhr (der ingenieur). 4) ich muß … abschicke (der brief). 5) dieter erzählt … sehr viel über deutschland (der freund).

229
486
Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:


1.1) der herbst ist kälter, als der sommer. 2) mein vater ist älter, als meine mutter. 3) ich stehe früher auf, als meine schwester. 4) berlin ist größer, als bonn. 5) die wolga ist länger, als die oka.1) осень холоднее лета.2) мой отец старше моей матери.3) я встаю раньше своей сестры.4) берлин больше бонна.5) волги длиннее оки.2.1) der winter ist die kälteste jahreszeit in rußland.  2) das flugzeug ist das schnellste verkehrsmittel.  3) der montblank ist der hochste berg europas  4) die lomonossow-universität ist die älteste in rußland.  5) die u-bahn is das bequemste verkehrsmittel in der großstadt.1) зима - самое холодное время года в россии.2) самолёт является самым быстрым средством передвижения.3) монблан - самая высокая гора в европе4) университет ломоносова является самым старым в россии.5) метро является самым удобным транспортным средством в городе.3.1) das wetter war schön. wir konnten baden. 2) ich hatte wenig zeit. ich mussten mich beeilen. 3) meine freundin wollte früher ärztin werden. 4) es war dunkel im zimmer. ich konnte nicht schreiben. 5) meine freunde besuchten ein fitneßzentrum. sie wollten fit bleiben.  1) погода была хорошая. мы могли купаться.2) у меня было мало времени. я должен был спешить.3) моя подруга хотела раньше стать врачом.4) в комнате было темно. я не мог писать.5) мои друзья посетили фитнесс-центр. они хотели оставаться в форме.4.  1 ) я не могла тебя вчера посетить ( konnen ) / gestern konnte ich dich nicht besuchen.2 ) вы не должны были здесь парковаться . / sie durften hier nicht parken. das ist verboten.это запрещено ( durten ). 3 ) он должен был несколько дней оставаться в постели ( sollen ) / er sollte einige tage im bett bleiben.  4 ) я должен был , к сожалению, уйти домой ( müssen ). / ich musste leider nach hause gehen.5 ) он хотел нам ( wollen ). / er wollte uns helfen.6.  1) ich glaube nicht, dass ich mich irre. 2) wir wissen noch nicht, ob wir im sommer fahren. 3) der arzt fragte mich, wie  ich mich fühle. 4) niemand kann mir sagen, wem dieses gemälde gehört. 5) der student konnte nicht erklären, warum er so spät gekommen war.  1) я не думаю, что я  ошибаюсь.2) мы еще не знаем, поедем ли мы летом.3) доктор спросил меня, как я себя чувствую.4) никто не может сказать мне, кому принадлежит эта картина.5) студент не мог объяснить, почему он пришел так поздно.7.1) ich machte die kontrollarbeit. 2) der sekräter arbeitetete hier schon 2 jahre. 3) er besuchte unser büro nicht oft. 4) sie entschuldigte mich. 5) der chef erzählte mir über die reise.  8.  1) ich sprach mit meiner freundin. 2) er bekam einen brief. 3) er stand am kaufhaus. 4) wir gingen in den park. 5) sie schrieb ihrer mutter.9.  1) maria hilft immer der mutter. 2) paul malt das bild. 3) die arbeitszeit  des ingenieurs  dauert von 8 bis 16 uhr.4) ich muß  den brief  abschicke.5) dieter erzählt  dem freund sehr viel über deutschland.

Спервого сентября я учусь на первом курсе технологического факультета (по строительству материалов)*не зная, как правильно сказать*. я учусь в первой группе. наша группа насчитывает 20 человек. студенты молодые : от 17 до 19 лет. наша студенческая жизнь, как и у всех   студентов, состоит из, собственно, учёбы и свободного времени(досуга). занятие обычно начинается в 8: 30. встаю я рано, потому что   живу в общежитии, а поездка до университета требует много времени. есть много у нас есть как лекции, семинары, лабораторные, так и практические занятия. профессоры и доценты проводят лекции по различным предметам и семинары. все студенты моей группы учатся хорошо(охотно, с удовольствием). без причины никто занятие не пропускает. мы знаем: хороший специалист должен быть всесторонне развит. мы с большим интересом учим многие дисциплины: высшую , начертательную , родины, , ино языки (, или французский), и другие. у нас хорошие оценки. довольно часто мы посещаем кабинет технического чертежа. высшая , к сожалению, даётся хуже.поэтому необходимо на каждом занятии быть внимательным. к счастью, большинство предметов я понимаю легко.после занятий мы не всегда свободны, так как нужно сделать . большинство ищут материал каждый день в интернете(списывают) информацию, дополнительный материал, рефераты к семинариям и сессиям. мы считаем, нужно также хорошо отдохнуть: мы охотно проводим время в обществе, занимаемся спортом, активно принимаем участие в различных соревнованиях(например соревнование "кто это может сделать? "). нам приносит много удовольствия показать свои способности. мы хорошо ладим и делаем всё руку об руку. друзья никогда не забывают поздравить друг друга с днём рождения, подарить цветы. когда мы вместе, мы говорим о книгах, музыке, фильмах, актуальных проблемах нашей жизни.   время от времени мы ходим на дискотеки. скоро будут зимние каникулы, и друзья строят на них планы. где лучше поработать, куда можно съездить, чтобы реально расслабиться - на эти вопросы не так легко ответить. некоторые посещают курсы иностранного языка, чтобы лучше овладеть иностранным. если коротко, то жизнь студента интересна и   разнообразна.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

  • Быстро
    Мгновенный ответ на твой вопрос
  • Точно
    Бот обладает знаниями во всех сферах
  • Бесплатно
    Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Популярно: Немецкий язык

Caktus Image

Есть вопросы?

  • Как otvet5GPT работает?

    otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
  • Сколько это стоит?

    Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
  • Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

    Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
  • В чем отличия от ChatGPT?

    otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.

Подпишись на наш телеграмм канал

GTP TOP NEWS