Составьте краткую инструкцию "правила техники безопасности при работе в кабинете " : с
139
336
Ответы на вопрос:
Ничего не пробовать на вкус. работать только с теми веществами, с которыми разрешил учитель. при выяснении запахов не подносить сосуд близко к лицу. строго выполнять все указания учителя. не загромождать свое раб. место. проводить опыты только в чистой посуде. при нагревании пробирок нужно чтобы их открытые концы были направлены от себя и от соседа. брать вещества специальными приспособлениями (например ложкой). ну и по окончанию работы все за собой убрать. ; )
Категорически запрещается входить с кабинет без разрешения учителя.в кабинете запрещается принимать пищу и напитки.учащимся запрещается выносить из кабинета и вносить в него любые вещества без разрешения учителя.во время работы в кабинете учащиеся должны соблюдать чистоту, порядок на рабочем месте, а также четко следовать правилам тб.не допускается загромождение проходов портфелями и сумками.не допускается нахождение в кабинете во время проветривания.проводите опыты лишь с теми веществами, которые указаны учителем.не пробуйте вещества на вкус.при выяснении запаха не подносите сосуд близко к лицу. для выяснения запаха нужно ладонью руки сделать движение от отверстия сосуда к носу.нагревая пробирку с жидкостью, держите ее так, чтобы открытый конец ее был направлен в сторону от себя и от соседа.учащиеся, присутствующие на практической работе без халата, непосредственно к проведению эксперимента не допускаются.опыты производите только над столом.в случае пореза, ожога немедленно обращайтесь к учителю.обращайтесь бережно с посудой, веществами и лабораторным оборудованием.закончив работу, рабочее место в порядок.
Ссп (2) [местечко точно вымерло], даже [собаки не лаяли]. [— ═], даже [— ═]. (сочинительный присоединительный союз даже) (5) [меленькие окна были закрыты плотными коричневыми занавесками], но [за ними чувствовался ровный, яркий свет]. [— ═ 1o, o], но [═ 2o, o —]. *1o, o и 2o, o – 2 ряда однородных определений (сочинительный противительный союз но) спп(1) [на дворе стояла совершенно черная, непроницаемая ночь], (так что сначала ромашову приходилось, |точно слепому|, ощупывать перед собой дорогу). [═ o, o —], (так что ═, ||, ═). (спп с придаточным следствия) (4) [перед домом, (который занимали николаевы), подпоручик остановился, |охваченный минутной слабостью и колебанием|]. [х, (с.с. ═ — ═ ,|п.о.|]. (спп с придаточным определительным)
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Русский язык
-
оеавц02.02.2020 22:57
-
еклвла83801.03.2022 20:30
-
Андрей1441101.04.2023 07:30
-
Ульяна273209.03.2023 22:57
-
Evaliberman18.03.2023 07:22
-
15JVC1507.10.2020 17:49
-
ZakuroElric29.10.2020 23:05
-
Natalia1000008.11.2020 20:39
-
Julia854602.01.2020 19:52
-
Jason1922.04.2021 02:12
![Caktus Image](/tpl/img/cactus.png)
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.