1. у якому рядку є речення з відокремленим означенням? а. посеред ріки на синій лід, прикритий укривалом, прозорі леза променів упали, перетворили сніг на самоцвіт. б. складає вечір крила ген у полі, де ще тріпоче променів пучок. в. хвиля теплого повітря вдарила мені з зали в лице. г. круг нас завихрилося море людей. д. за лісом виднілося мереживо дивовижних жовтих нив. 2. яка ознака лежить в основі поділу дієслівних односкладних речень на такі типи: означено-, неозначено-, узагальнено-, безособові? а. відношення діяча до дії. б. засіб вираження головного члена. в. час дієслова. г. спосіб дієслова. д. перехідність/неперехідність дієслова. 3. визначте непоширене речення: а. цвітуть яблуні. б. йому не треба було нікуди поспішати. в. роки не гасять почуття. г. у цьому вся трагічність. д. глухий до музики. 4. якщо узагальнююче слово стоїть перед однорідними членами речення, після нього ставиться: а. двокрапка. б. тире. в. кома. г. кома, тире. д. лапки. 5. у якому рядку вставні слова виражають невпевненість мовця у повідомлюваному? а. безперечно, напевно, природно, звісно. б. на щастя, мабуть, видно, до слова. в. власне, очевидно, щоправда, до слова. г. як відомо, навпаки, наприклад, звичайно. д. можливо, здається, видно, мабуть. 6. якими бувають відокремлені члени речення за будовою? а. простими. б. складними. в. ускладненими. г. поширеними й непоширеними. д. простими й складними. 7. у якому рядку міститься речення із складеним іменним присудком? а. на варті миру твердо стали ми. б. ой мамо моя! станьте ж хоч ви їм за рідну матір. в. юркович не став заперечувати. г. хмари станули над заходом та й закаменіли. д. данило стає на ноги, обважнілою рукою витирає обличчя. 8. на які групи поділяються дієслівні односкладні речення? а. означено-особові, неозначено-особові, узагальнено-особові, називні. б. означено-особові, неозначено-особові, узагальнено-особові, безособові. в. означено-особові, неозначено-особові, інфінітивні. г. означено-особові, неозначено-особові, узагальнено-особові, безособові, називні. д. означено-особові, узагальнено-особові. 9. серед наведених речень знайдіть означено-особове: а. не радій чужій біді. б. про добрі вчинки слід говорити вголос. в. не всі захоплюються одним і тим самим. г. мавпа є мавпою і в золотому вбранні. д. цей крилатий вислів приписують г.сковороді. 10. неоднорідні означення є у реченні: а. і ридає рояль за стіною про далекі загублені дні. б. з ротатим, риком вітри орди хмар несуть; в. з дому рано мене повела неспокійна епоха по тернистих дорогах важкого, складного життя. г. шаную плуг, долоні мозолясті, тепло і ласку від упертих рук. д. гей, поля жовтіють і синіє небо, плугатар у полі ледве маячить. 11. у якому рядку вставні слова вказують на послідовність викладу думок? а) безперечно, безсумнівно, звичайно, природно. б) власне, правда, щоправда, на жаль. в) очевидно, мабуть, можливо, напевно. г) як завжди, як відомо, бувало, як правило. ґ) по-перше, наприклад, до речі, зокрема. 12. назвіть речення, ускладнене порівняльним зворотом а. я єсть людина, в боротьбі зміцніла, в труді завзята, в творчості б. мовчали закурені поля, німувала насічена рубцями дорога. в. він такий добрий, як мед, ще й медом . г. добрий був чоловік, та собаками підшитий. д. розкиданий, розметаний по кручах ліс вперше за весь свій вік бачив таке.

161

411

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

nikitamarar2177

Українська мова

4,6(97 оценок)

1. а 2 а 3 а 4 а 5 д 6 г 7 8 б 9 а 10 а 11 ґ 12 в

egordima2003

Українська мова

4,8(86 оценок)

Синтаксис вивчає граматичну будову словосполучень та речень у мові.пунктуація- система правил уживання на письмі розділових знаків і розділ мовознавчої науки про використання розділових знаків .

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Українська мова

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.