Тест по биологии № 16. органный уровень строения не характерен для: 1 – животных; 2 – растений; 3 – бактерий; 4 – грибов. № 17. грибы неспособны к фотосинтезу, потому что: 1 - они живут в почве; 2 - паразитируют на других живых организмах; 3 - не имеют хлорофилла; 4 - имеют небольшие размеры № 18. царство, не имеющее многоклеточных организмов: 1 - растения; 2 - животные; 3 - грибы; 4 - бактерии. № 19. каково значение водорослей в природе? 1 - они выделяют углекислый газ и служат пищей для вод¬ных животных; 2 - обогащают водоемы кислородом и служат пищей для животных; 3 - не имеют большого значения; 4 - будучи хищниками выполняют роль санитаров водо¬емов. № 20. хроматофор – это: 1 – зеленый пигмент растений; 2 – один крупный хлоропласт различной формы; 3 - много округлых хлоропластов; 4 - всегда спирально закрученная лента. № 21. мхи низкорослы и растут медленно, так как: 1 - испытывают недостаток кислорода; 2 - им не хватает тепла; 3 - им не хватает света; 4 - у них нет корней, слабо развита проводящая система. № 22. папоротник в отличие от водорослей имеет: 1 - клеточное строение; 2 - в клетках хлоропласты; 3 - ткани и органы; 4 - клетки с оболочкой, ядром, цитоплазмой. № 23. сосна – это растение отдела голосеменные, так как она имеет: 1 - корень, стебель, листья; 2 - ткани; 3 - цветок; 4 - семена в шишках. № 24. покрытосеменным растениям систематики дали второе название: 1 - многоклеточные; 2 - цветковые; 3 - водные; 4 – наземные. № 25. клубеньки, обогащающие почву азотом, об¬разуются на корнях растений семейства: 1 - злаков; 2 - бобовых; 3 - пасленовых; 4 – лилейных. № 26. в экосистеме смешанного леса симбиотические отношения устанавливаются между: 1 – березами и елями; 2 – березами и грибами – трутовиками; 3 – черемухой и муравьями; 4 – березой и подберезовиком. № 27. какие организмы первыми заселят остров, залитый вулканической лавой? 1 – деревья; 2 – лишайники; 3 – кустарники; 4 – лисицы. № 28. к агроэкосистемам не относится: 1 – яблоневый сад; 2 – грядка клубники; 3 – луг; 4 – картофельное поле. № 29. селекционеров: 1 - выводить новые сорта растений; 2 - контролировать состояние окружающей среды; 3 - изучать строение растений; 4 - выращивать культурные растения. № 30. сорт — это: 1 - сообщество растений; 2 - группа декоративных растений на од¬ной территории; 3 - группа дикорастущих растений, относя¬щихся к одному семейству; 4 - однородная группа растений с опреде¬ленными признаками, созданная человеком

165

341

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

Karjal

Биология

4,8(43 оценок)

16)1 17)3 18)4 19)2 20)1 21)4 22)3 23)4 24)2 25)2 26)4 27)2 28)2 29)1 30)4

jahongir21

Биология

4,5(89 оценок)

белый гриб в биогеоценозе леса 2)вступает в симбиоз с корнями деревьев 11. расщепление мертвых органических остатков до минеральных в биогеоценозе осуществляют )плесневые грибы 12. микориза представляет собой 4)гифы гриба, сросшиеся с корнями растения 13. в чём состоит отличие грибов от растений? 4)отсутствие хлорофилла 14. какой способ размножения характерен для дрожжей? 3)почкование 15. возбудитель стригущего лишая относится к 3)грибам 16. какой организм не является многоклеточным? 1)дрожжи 17. какой гриб живет в симбиозе с корнями дерева? 3)подберёзовик 18. почему белые грибы часто можно найти в дубовом лесу? 2)белые грибы с корнями дубов образуют микоризу. 19. одним из признаков, по которым грибы выделяют в самостоятельное царство, является то, что они 2)неподвижные гетеротрофы 20. какой газ поглощают грбы в процессе дыхания? 3) кислород 21. для производства лекарственных препаратов выращивают гриб 2) пеницилл 22. подавляющее большинство грибов по способу питания: 2)сапрофиты 23. плодовые тела каких грибов имеют пенек и шляпку: 4)подберезовик 24. дрожжи относятся к: 2)грибам 25. клеточная стенка грибов состоит из: 1)хитина 26. микроорганизмы, изображенные на рисунке — это: 1)дрожжи учитывая, что нет рисунка, а речь идет о грибах, то скорее всего это жрожжи 27. к шляпочным грибам относится: 1) бледная поганка 28. микоризу образует: 3)подберезовик; 29. плодовое тело — это часть: 1)подберезовика 30. к трубчатым грибам относится: 3)подберезовик

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Биология

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.