Магниевую пластинку внесли в 150 г 17,1%-го раствора сульфата алюминия и выдерживали, пока ее масса не изменилась на 0,45 г. к раствору, полученному после удаления пластинки, прилили избыток раствора карбоната натрия. вычислите массовые доли веществ в выпавшем при этом осадке

205

440

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

132132456789

Химия

4,4(59 оценок)

Дано: m(p-pa al2(so4)3) = 150 r ω(al2(so4)3) = 17,1% или 0,171 δm = 0,45 г найти: m( решение. m(al2(so4)3) = 342 г/моль m(mgco3) = 84 г/моль m(mgso4) = 120 г/моль m(al2(so4)3) = 150 г*0,171 = 25,65 г 3mg + al2(so4)3 = 3mgso4 + 2al 3 моль 1 моль 3 моль 2 моль 24 г/моль 342 г/моль 120 г/моль 27 г/моль 72 г 342 г 360 г 54 г из уравнения видно, что при образовании 360 г mgso4 масса пластинки уменьшится на 18 г (72-54), составляем пропорцию и находим массу образовавшегося сульфата магния: 360 г mgso4 δm = 18 r x r mgso4 δm = 0,45 r x=m(mgso4) = 9 r n(mgso4) = m/m = 9 г/120 г/моль = 0,075 моль mgso4 + na2co3 = na2so4 +mgco3↓ из ухр следует, что n(mgco3)=n(mgso4)=0,075 моль m(mgco3) = n*m = 0,075 моль*84 г/моль = 6,3 г ответ: 6,3 г

Ерерккк

Химия

4,7(86 оценок)

Этанол взаимодействует с б в г

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Химия

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.