40 ! среди предложений 1—7 найдите предложение с деепричастным оборотом. выпишите предложение, выполните его синтаксический разбор. (1)после уроков пр..бежал наш вожатый, десятиклассник борис капустин. (2)он возится с нами пятый год, ещё со второго класса, и без конца таскает нас по каким(то) биологическим музеям и промышлен..ым выставкам, а один раз водил в институт. (3)там делали операцию собаке (не)хирургическим ножом, а луч..м лазера. (4)луч лазера, ра..секая кровеносные сосуды, закупоривает их, получает..ся операция без крови. (5)а когда его кто-то перебил, он огляделся и сказал, что наша компания ему надоела до макушки и что он мечтает поскорее кончить школу, чтобы избавиться от нас. (6)он и правда соб..рался за один год два класса проскочить — не разрешили. (7)он в министерство гонял, там то..же оказались консерваторы. (8)и наш учитель за него хлопотал, н..чего не . ответ: 5: из предложения 11 выпишите все частицы. (11)смешно, как будто все люди одинаковые: ведь одни могут прыгать в год через два класса, а другие — за два года одного класса не могут одолеть, и им учителя с тоской тройки выставляют. ответ: 6: какое предложение связано с предыдущими при союза и личного местоимения? выпишите предложение, выполните его синтаксический разбор

160

161

Посмотреть ответы 3

Ответы на вопрос:

nastyaant062002

Русский язык

4,5(14 оценок)

Впервом ответ 4, так как деепричастный оборот «рассекая кровеносные сосуды» во втором ответ : как, будто, не

Лиза0611

Русский язык

4,4(53 оценок)

(4) луч (подлежащее, сущ) лазера (определение, сущ), |рассекая кровеносные сосуды| (обособленное обстоятельство, выраженное деепричастным оборотом), закупоривает (сказуемое, гл) их (дополнение, мест), получается (сказуемое, гл) операция (подлежащее, сущ) без крови (определение, сущ+предлог). словосочетания: луч (какой? ) лазера - сущ + сущ рассекая (что? ) сосуды - деепр + сущ сосуды (какие? ) кровеносные - сущ + прил закупоривает (что? ) их - гл + мест операция (какая? ) без крови - сущ + сущ схема: [ —, |-•-•-|, =], [= –]. 5: не, ведь, как будто. 6: а когда его (дополнение, мест) кто-то (подлежащее, мест) перебил (сказуемое, гл), он (подлежащее, мест) огляделся (сказуемое, гл) и сказал (сказуемое, гл), что наша (обст, мест) компания (подлежащее, сущ) ему (дополнение, мест) надоела (сказуемое, гл) до макушки (обст, сущ) и что он (подлежащее, мест) мечтает поскорее (обст, нар) кончить (сказуемое, гл + инф) школу (дополнение, сущ), чтобы избавиться (сказуемое, инф) от нас (дополнение, мест + предлог). схема: (а когда – =), [– = и =], что (– =) и что (– =), чтобы (=).

nagimako

Русский язык

4,8(12 оценок)

Родители это самые важные люди для каждого человека. Я очень люблю и ценю своих родителей. Родители это те люди которые всегда могут подать руку К своим родителям нельзя относиться плохо и не уважать их все это те люди благодаря которым ты дышишь и живёшь. Я с уважением отношусь к своим родителям всегда маме по домашним делам ,папе тоже всегда с радостью окажу Я люблю свою семью это самое важное что есть у меня!

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Русский язык

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.