Сочинение-рассуждение на тему "взрослый ли я человек? " не меньше 150 слов.

Детство - самая замечательная пора. самое страшное – это темнота, хочешь кушать, все готово, устал, мама уложила спать. гуляя, по улице можно было, ничего не боятся ведь мама с папой всегда рядом. и каким бы большим ни казался нам окружающий мир, нам ничего не страшно. но время проходит, все вырастают и мир понемногу меняется. я сейчас как раз в том возрасте, когда уже не маленькая, но и до взрослой мне еще далеко. уже мама с папой рядом не ходят, а взрослый мир еще не совсем изучен. я скучаю по тем моментам, когда тебе страшно мама берет за руку, если большая лужа, то папа переносит на руках, и никто тебе не обидит. для меня взрослый мир, кажется, немного жестоким. на моем, полувзрослом пути, уже люди, который могут обидеть. я вижу много несправедливости и злости. у некоторых нет ни сострадания, ни совести. мои родите, говорят, что это только начало, что я еще много всего поганого встречу в жизни. все это для того, чтобы закалить характер, научится не огорчаться по мелочам, быть немного тверже. но во взрослой жизни есть и скоро окончу школу и пойду учиться в высшее учебное заведение. это много новых знакомых, больших достижений, путешествий. я увижу и узнаю много нового и хорошего. надеюсь, что встречу свою судьбу и в будущем у меня будет чудесная семья, хорошая работа и большие успехи. но чтобы всего этого добиться, нужно еще много потрудиться. и какие бы препятствия ни стояли у меня на пути, они только делают меня сильнее и закаленнее. возможно, я еще не совсем взрослый человек, но своим родителям на много вещей я уже смотрю взрослым взглядом. меня окружающий будущий мир уже не пугает, так как в детстве, а вызывает большой интерес, открывает новые возможности. и я точно знаю, что не буду стараться, втиснутся в его рамки, я хочу сделать его лучше и ярче.

Публицистический (общественно-публицистический) стиль связан с общественно-политической сферой коммуникации. Этот стиль реализуется в газетных и журнальных статьях на политические и другие общественно значимые темы, в ораторских выступлениях на митингах и собраниях, по радио, телевидению и т. д.

Некоторые исследователи считают публицистический стиль принципиально неоднородным, по мнению других (их абсолютное большинство) , уже в самой этой неоднородности прослеживается специфическое стилевое единство, целостность. Общие черты стиля с разной степенью активности проявляются в отдельных подстилях: газетно-публицистическом, радио-, тележурналистском и ораторском. Однако границы этих подстилей очерчены не резко, часто размыты.

Одной из важных особенностей публицистического стиля является сочетание в его рамках двух функций языка функции сообщения (информативной) и функции воздействия (воздействующей, или экспрессивной) . Говорящий использует этот стиль тогда, когда ему необходимо не только передать какую-то информацию (сообщение) , но и произвести на адресата (часто массового) определенное воздействие. Причем автор, передавая факты, выражает свое отношение к ним. Этим и обусловлена яркая эмоционально-экспрессивная окраска публицистического стиля, не характерная ни для научной, ни для официально-деловой речи. Публицистический стиль в целом подчиняется одному конструктивному принципу чередованию "экспрессии и стандартов" (В. Г. Костомаров) .

В зависимости от жанра на первое место выступает то экспрессия, то стандарт. Если основной целью сообщаемой информации является возбуждение определенного отношения к ней, то на первый план выдвигается экспрессия (чаще всего это наблюдается в памфлетах, фельетонах и других жанрах) . В жанрах же газетной статьи, хроникальной заметки и т. п. , стремящихся к максимуму информативности, преобладают стандарты.

Художественный стиль — функциональный стиль речи, который применяется в художественной литературе. Текст в этом стиле воздействует на воображение и чувства читателя, передаёт мысли и чувства автора, использует всё богатство лексики, возможности разных стилей, характеризуется образностью, эмоциональностью речи. Особенности

Эмоциональность художественного стиля значительно отличается от эмоциональности разговорно - бытового и публицистического стилей. Эмоциональность художественной речи выполняет эстетическую функцию. Художественный стиль предполагает предварительный отбор языковых средств; для создания образов используются все языковые средства.

Отличительной особенностью художественного стиля речи можно назвать употребление особых фигур речи, так называемых тропов, придающих повествованию красочности.

Объяснение: