Экзаменационная работа по музыкальной для учащихся 7 классов вариант 2 1. программное произведение – произведение, имеющее: а) эпиграф; б) название; в) развернутый сюжет. 2. это музыкальный темп: а) анданте; б) сфорцандо; в) аллегро. 3. это жанр полифонической музыки: а) имитация; б) инвенция; в) фуга. 4. этот инструмент не входит в состав симфонического оркестра: а) тарелки; б) орган; в) лютня. 5. раздел «реприза» встречается в: а) сонатной форме; б) форме рондо; в) фуге. 6. композиторы эпохи барокко: а) г.ф.гендель; б) ф.мендельсон; в) и.с.бах. г) а. вивальди 7. й. гайдн - основоположник жанров: а) оперы; б) симфонии; в) ; г) сонаты; д) квартета; е) оратории. 8. какая опера не принадлежит моцарту: а) «дон жуан»; б) «севильский цирюльник»; в) «свадьба фигаро»; г) «волшебная флейта». 9. в качестве iii части симфонии бетховен впервые стал использовать вместо менуэта: а) вальс; б) марш; в) скерцо. 10. в «неоконченной симфонии» шуберта: а) три части вместо четырех; б) две части в сонатной форме; в) первая часть в сонатной форме, вторая часть в форме рондо. 11. правильно соедините имена, отчества и фамилии композиторов: милий алексеевич бородин александр сергеевич мусоргский николай андреевич александр порфирьевич римский-корсаков модест петрович чайковский петр ильич даргомыжский михаил иванович кюи цезарь антонович глинка 12. правильно отметьте творческое своеобразие следующих композиторов: 1.сказочник и «маринист» в музыке мусоргский 2.композитор, проявивший особое внимание даргомыжский к переломным моментам в 3.композитор-лирик глинка 4.мастер музыкально-психологического портрета римский-корсаков 5.создатель первой в россии «отечественной героико-трагической оперы» чайковский 13. укажите тембры голосов этих оперных героев, назовите оперы. кончак (опера ) сопрано царь берендей (опера ) меццо-сопрано антонида (опера ) тенор лель (опера ) бас ленский (опера ) контральто мельник (опера ) 14. к каким жанрам в своем творчестве не обращались глинка и даргомыжский (лишнее – зачеркнуть): опера, симфония, романс, симфоническая фантазия (увертюра), концерт. 15. откуда эти строки: 1.«ах, прошло то время, время золотое, плач ярославны из оперы как меня любил ты сердцем и душою» «князь игорь» 2.«полна, полна чудес могучая природа» ариозо наташи из оперы «русалка» 3.«как во городе было во казани, каватина берендея из грозный царь пировал да веселился» оперы «снегурочка» 4.«как мать убили у малого птенца, песня варлаама из оперы остался птенчик сир и гладен в гнезде» «борис годунов» 5.«ах, плачу я, горько плачу я, песня вани из оперы «иван слезы лью, да к милому на море шлю» сусанин» 16. к какому жанру принадлежит опера чайковского «евгений онегин»: а) драма; б) лирико-психологическая; в) бытовая психологическая драма. 17. какой написан по сказке шарля перро? а) «спящая красавица» чайковского; б) «золушка» прокофьева; в) «петрушка» стравинского. 18. какая симфония имеет название «зимние грезы»: а) симфония № 2 бородина; б) симфония № 1 чайковского; в) симфония № 3 римского-корсакова. 19. авторы сюжетов в операх (пушкин, островский, гоголь): ночь перед руслан и людмила русалка снегурочка пиковая сорочинская ярмарка евгений онегин золотой петушок 20. как называется инструментальный жанр, в котором, по словам чайковского, «маленький, но сильный духом солист борется со своим огромным, неисчерпаемым в красках, соперником». а) симфония; б) квартет; в) концерт. 21.переложение партитуры симфонического оркестра для фортепиано называется 22.сонатно-симфонический цикл –это сложная многочастная инструментальная

119

290

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

ANI577

Музыка

4,8(90 оценок)

1. б,в; 2. а,в; 3. б,в; 4. б,в; 5.а,в; 6. а,в,г; 7. б,в,д; 8. б; 9. в; 10. не знаю; 11. петр ильич чайковский, модест петрович мусоргский, николай андреевич римский-корсаков, александр порфирьевич бородин, михаил иванович глинка, александр сергеевич даргомыжский, милий алексеевич , цезарь антонович кюи. 12.1 - римский-корсаков, 2 - мусоргский , 3 - чайковский, 4 - даргомыжский, 5 - глинка. 13. кончак - бас, царь берендей - тенор, мельник - бас , лель - может как меццо-сопрано, так и контральто , антонида - сопрано, ленский - тенор. 14. концерт, симфония. 15. 1 - "русалка" , 2 - "снегурочка", 3 - "борис годунов", 4 - "иван сусанин", 5 - "князь игорь". 16. в, 17. а, 18. б. 19. пушкин - "руслан и людмила", "евгений онегин", "золотой петушок", "пиковая ", "русалка", гоголь - "ночь перед рождеством", "сорочинская ярмарка", островский - "снегурочка". 20. в, 21. клавир, 22. форма.

Бекзат2000

Музыка

4,6(77 оценок)

В них вместо звуков все краски...Я импровизирую на фоне фантазии... Мечты мои всегда впереди... Они мне создают целые симфонии... Мои помыслы - краски, мои напевы

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Музыка

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.