Ответы на вопрос:
Октавиан август к 14 году нашей эры сократил армию до 28 легионов[1]. во время расцвета древнего рима общая численность армии обычно составляла до 100 тыс. человек, но могла увеличиваться до 250—300 тыс. чел. и более. по другим данным в эпоху гонория общая численность войск обоих частей римской империи составляла 900 000-1 000 000 солдат[2]. после реформ диолектиана и константина численность римской армии составило 600—650 тысяч человек, из которых 200 тысяч составляла мобильная армия, а остальное — гарнизоны[3]. этнический состав римской армии менялся с течением времени: в i в. н. э. она была преимущественно армией римлян, в конце i — начале ii в. армией италиков, но уже в конце ii — начале iii в. н. э. превратилась в армию романизированных варваров, оставшись «римской» лишь по названию[4]. римская армия имела лучшее для своего времени вооружение, опытный и хорошо подготовленный командный состав, отличалась жёсткой дисциплиной и высоким военным искусством полководцев, применявших самые совершенные способы ведения боевых действий, добиваясь полного разгрома противника. основным родом войск являлась пехота. флот обеспечивал действия сухопутных войск на приморских направлениях и переброску армий на территорию противника по морю. значительное развитие получило военно-инженерное дело, устройство полевых лагерей, умение совершать быстрые переходы на большие расстояния, искусство осады и обороны крепостей. основной организационной и тактической единицей армии являлся легион. со второй половины iv века до н. э. легион состоял из 10 манипул (пехота) и 10 турм(конница), с первой половины iii века до н. э. — из 30 манипул (каждая из которых делилась на две центурии) и 10 турм. всё это время численность его оставалась неизменной — 4,5 тыс. человек, включая 300 всадников. тактическое расчленение легиона обеспечивало высокую манёвренность войск на поле боя. со 107 года до н. э. в связи с переходом от милиционной к профессиональной наёмной армии легион стал делиться на 10 когорт (каждая из которых объединяла три манипулы). в состав легиона также входили стенобитные и метательные машины и обоз. в i веке н. э. численность легиона достигла прим. 7 тыс. чел. (в том числе ок. 800 всадников).
1.Известный полет Валерия Чкалова под мостом впервые состоялся в Брянске, где он служил. Здесь же он решил пролететь под линиями электропередач, но рухнул на землю. За это и другие прегрешения Чкалова исключили из армии и на год посадили в брянскую тюрьму. Правда через месяц стараниями Ворошилова он был из неё вызволен и направлен служить в Ленинград, где повторил свой знаменитый полет под мостом уже «на бис».
2.Во время холодной войны город занимал первые строчки в списке первоочередных целей для ядерного удара из-за находящегося под Брянска и до сих пор засекреченного центра ПВО. Говорят, именно поэтому, в городе не строили бомбоубежищ.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: История
-
Angelka0412.07.2022 06:20
-
0898765432117.05.2022 16:05
-
liza023406.03.2020 17:39
-
Умник066607.02.2023 16:46
-
барбаришкин24.02.2021 16:45
-
egorstorozhenk11.01.2023 10:51
-
маленькийпушистый13.03.2023 02:36
-
Akimneznaet12322.07.2022 19:55
-
Spudi1423.03.2020 02:14
-
yaroslavtoporko18.03.2022 13:41
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.