2.к письменным памятникам относятся а) древние книги б) монеты в)оружие г)посуда 4. выделите ремесло первобытного человека а) земледелие б) собирательство в) гончарное дело в) ткачество г) обмен д) прядение 8. установите соответствие между понятием и его определением: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца. понятие определение а) агора б) фаланга в) республика 1) торговая площадь, место народных собраний в греческих городах 2) совет старейшин 3) боевой строй пехоты 4) государство с избираемыми органами власти 13. особенный город-государство с окрестными деревнями в греции это а) область б) полис в) демос г) демократия в каких именно странах было сделано каждое из этих изобретений? а) письмо б) в) арабские г)

  – жизнь людей, она складывается на протяжении многих веков. нужно обязательно знать, изучая , мы узнаем о том, откуда появились люди, какими были первые представители человеческого рода. мы узнаем, как постепенно менялось поведение человека, традиции и обычаи.    она увидеть современному поколению ошибки предков, чтобы потом их не совершать. не зная , человек забывает свое прошлое, а прошлое настоящее и будущее взаимосвязаны. у человека, забывшего прошлое, нет будущего.

            из мы узнаем о великих личностях, таких как ломоносов, пушкин, петр 1, екатерина великая, мы стремимся быть похожими на них,  помним их огромный вклад в развитие нашего государства.

            открытия, совершенные в прошлом, мы используем в настоящем. если бы люди не знали о том, что создавалось предыдущим поколением, то человечество бы не смогло сдвинуться с мертвой точки. все бы повторялось несколько раз, не было бы общественного прогресса. если бы когда-то не изобрели эвм, то сейчас, у нас не было бы компьютеров и гаджетов, к которым мы так привыкли, не возникло бы информационных технологий, вакцин от многих смертельных болезней, лекарств и много другого.

            зная всю суровость войны, человек боится ее, и стремится не допустить. если бы люди не сохранили , мы бы никогда не узнали об отечественной войне 1812 года, великой отечественной войне, мировых войнах. ведь сейчас нет таких масштабных войн, как раньше, потому что человечество с сумело понять, что война – это страшно, это огромные потери, голод, исковерканные судьбы. событиям, люди научились договариваться без сражений, появилась дипломатия и международные отношения.  я думаю, что должна быть одним из главных предметов для изучения в школе, наряду с языком и . важно, чтобы современное поколение не забывало своей страны.

            надо знать главные события, чтобы знать, как жили наши предки, чтобы не допустить прежних ошибок, не допустить катастроф