1) объясните, почему в середине 60-х гг. в высшем политическом руководстве вновь возник вопрос о реформе. на какой основе она проводилась? 2) в чем особенности развития научно-технической революции в нашей стране? 3) покажите, почему меры, предпринимаемые руководством страны в 70-80-е гг. в сельском хозяйстве, не к ожидаемым результатам. 4) определите характерные черты и укажите противоречия в жизни народа в 60-80-е гг.

232

471

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

яqwertyuiop123

История

4,5(33 оценок)

12. была цель внести вклад в развитие и каждый, как мог, это делал. было немало рабочих мест и их стремились можно также отнести репрессии 1930-х и послевоенные 3. много денег уходило на военные расходы, науку и т.д. 4. в 1968-м, во время ввода войск в чехословакию, диссиденты проводили митинги, требуя вывести с территории чсср в 1980-е был основан "демократический союз", занимавшийся антикоммунистической деятельностью.

Aizere1111

История

4,4(27 оценок)

положительные:

1. расцвет городов в удельных землях

2. образование новых торговых путей

отрицательные:

1. постоянные усобицы князей

2. дробление княжеств между наследниками

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: История

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.