98 ! установите соответствие между предложениями и допущенными в них грамматическими ошибками: к каждойпозиции первого списка подберите соответствующую позицию из второго списка. грамматические ошибки а) ошибка в построении сложного предложения б) неправильное употребление падежной формы существительного с пред- логом в) нарушение в построении предложения с причастным оборотом г) нарушениевпостроениипредложениясдеепричастнымоборотом д) нарушение в построении предложения с однородными членами предложения 1) я любил маму, никакой обиды на неё не имел, просто я её отлично понимал, хорошо её знал: она уделяла внимание прежде всего на тех людях, которые в нём нуждались. 2) была суббота, он отпустил рабочих раньше времени, сбежал с косогора, окунулся несколько раз в ледяную воду алмаатинки и, фыркая и сопя, растёрся докрасна мохнатым полотенцем. 3) я хотел сказать, что мечтаю о том, чтобы мои записи прочитали многие и чтобы мой опыт кому-то. 4) в нём совмещались те чисто , мужицкие черты, которые всоединении возвышенный образ, делавший иногда не только нашего солдата непобедимым, но и великомучеником. 5) в этом горном краю камней было много, но каждый из них как-то сам по себе устроился на подходящем для него месте, кроме одного, самого угрожающе огромного. 6) сначала я долго гулял, а после возвращения домой, расположившись в беседке, страницы нового романа захватили меня до самого вечера. 7) согласно предъявленным документам, лейтенант был занесён в штат секретной службы. 8) публикация написанной гоголем поэмы «ганц кюхельгартен» ещё в гимназии была встречена критикой петербурга насмешками, после чего гоголь сжёг все книги с этой поэмой, забрав их у книгопродавцев. 9) услышав шум и подумав о том, что не начинается ли на площади что-то интересное, николай собрался, сунул в карман клочок газеты и быстрыми шагами отправился к площади.

234

425

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

Іванка2006

Русский язык

4,7(86 оценок)

1) я любил маму, никакой обиды на неё не имел, просто я её отлично понимал, хорошо её знал: она уделяла внимание прежде всего на тех людях, которые в нём нуждались. - б) неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом 2) была суббота, он отпустил рабочих раньше времени, сбежал с косогора, окунулся несколько раз в ледяную воду алмаатинки и, фыркая и сопя,растёрся докрасна мохнатым полотенцем. 3) я хотел сказать, что мечтаю о том, чтобы мои записи прочитали многие, и чтобы мой опыт кому-то. - д) нарушение в построении предложения с однородными членами 4) в нём совмещались те чисто , мужицкие черты, которые в соединении возвышенный образ, делавший иногда не только нашего солдата непобедимым, но и великомучеником. - д) нарушение в построении предложения с однородными членами 5) в этом горном краю камней было много, но каждый из них как-то сам по себе устроился на подходящем для него месте, кроме одного, самого угрожающе огромного. - д) нарушение в построении предложения с однородными членами 6) сначала я долго гулял, а после возвращения домой, расположившись в беседке, страницы нового романа захватили меня до самого вечера. - г) нарушение в построении предложения с деепричастным оборотом 7) согласно предъявленным документам, лейтенант был занесён в штат секретной службы. - а) ошибка в построении сложного предложения 8) публикация написанной гоголем поэмы «ганц кюхельгартен» ещё в гимназии была встречена критикой петербурга насмешками, после чего гоголь сжёг все книги с этой поэмой, забрав их у книгопродавцев. - а) ошибка в построении сложного предложения 9) услышав шум и подумав о том, что не начинается ли на площади что-то интересное, николай собрался, сунул в карман клочок газеты и быстрыми шагами отправился к площади. - а) ошибка в построении сложного предложения

Nanami334

Русский язык

4,8(88 оценок)

Загугли реально миллион процентов.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Русский язык

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.