Есть ответ 👍

Сквозь грозовой фронт 1. в салоне внезапно потемнело, точно самолёт окунулся в сумерки. 2. его стало в каком-то напряжении кидать в разные стороны. 3. казалось, фюзеляж старались там, снаружи, с силой скрутить, искорёжить, и весь самолёт подрагивал, бился в малярийном ознобе. 4. в иллюминаторе было видно, как тёмные клочковатые обрывки туч налетали на овальное ребро крыла, соскальзывали, клубясь и завихряясь. 5. вибрируя, крыло раскачивалось, ходило ходуном. 6. отблески молнии, будто отдалённые спичечные вспышки, слабо пробивались сквозь мрачную пелену. 7. из пилотской кабины, откинув плотную штору, вышел бортмеханик, мужчина лет сорока, и спокойно сказал: «товарищи, пробиваем грозовой фронт. просим застегнуть привязные ремни». 8. самолёт круто бросило вниз, к земле, оттуда вновь, будто наткнувшись на преграду, он устремился вверх, соскальзывая на крыло, освещённое молниями. 9. короткие и ослепительные, они словно старались испепелить самолёт – эту песчинку в безмерном пространстве. 10. очевидно, лётчики совершили манёвр. 11. пройдя пик грозового фронта, лайнер уверенно, без тряски стал снижаться. грамматическое 1 вариант 1. замените словосочетание из пилотской кабины (предложение 7), построенное на основе согласования, синонимичным словосочетанием со связью . запишите получившееся словосочетание. 2. определите вид сказуемого в предложении 2. 3. среди предложений 9-11 найдите предложение с обособленным обстоятельством. напишите номер этого предложения. 4. выпишите грамматическую основу предложения 10. 5. выпишите прямое дополнение из предложения 2. 6. среди предложений 1-3 найдите предложение с уточняющим обстоятельством. 7. назовите разновидность односоставного предложения в салоне внезапно потемнело. 8. укажите количество грамматических основ в предложении 5. 9. из предложения 3 выпишите слово, в котором правописание согласной в приставке зависит от последующего согласного звука. 10. из предложений 4-6 выпишите слово, в котором правописание суффикса определяется правилом : «в полных страдательных причастиях прошедшего времени пишется нн». грамматическое 2 вариант 1. замените словосочетание с силой скрутить (предложение 3), построенное на основе , синонимичным словосочетанием со связью примыкание. запишите получившееся словосочетание. 2. определите вид сказуемого в предложении 11. 3. среди предложений 4-6 найдите предложение с однородными обстоятельствами. напишите номер этого предложения. 4. выпишите грамматическую основу предложения 2. 5. выпишите обстоятельство образа действия из предложения 1. 6. среди предложений 8-10 найдите предложение с уточняющим обстоятельством. 7. назовите разновидность односоставного предложения самолет круто бросило вниз, к земле. 8. укажите количество грамматических основ в предложении 9. 9. из предложения 7 выпишите слово, в котором правописание приставки зависит от её значения. 10. из предложений 7-9 выпишите слово, в котором правописание суффикса определяется правилом : «в полных страдательных причастиях прошедшего времени пишется нн». из предложений 4-6 выпишите слово, в котором правописание суффикса определяется правилом : «в полных страдательных причастиях прошедшего времени пишется нн 70 . решите все варианты

174
353
Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:


1вариант 1 - кабина пилота 2 - составное глагольное 3 - 11 4 - летчики совершили маневр 5 - его 6 - 3 7 - безличное 8 - 1 9 - искорежить 10 - отдаленные 2 вариант 1 - скрутить сильно 2 - составное глагольное 3 - 4 4 - стало кидать 5 - внезапно 6 - 8 7 - безличное 8 - 1 9 - привязные 10 - освещенное
Litoli
4,7(38 оценок)

В

Объяснение:

Лишний знак двоеточия

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

  • Быстро
    Мгновенный ответ на твой вопрос
  • Точно
    Бот обладает знаниями во всех сферах
  • Бесплатно
    Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Популярно: Русский язык

Caktus Image

Есть вопросы?

  • Как otvet5GPT работает?

    otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
  • Сколько это стоит?

    Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
  • Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

    Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
  • В чем отличия от ChatGPT?

    otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.

Подпишись на наш телеграмм канал

GTP TOP NEWS