Напишите, , краткое содержание или аннотацию рассказа анатолия алексина "позавчера или послезавтра"
Ответы на вопрос:
- я хочу, чтобы ты не повторял в жизни моих ошибок! - часто говорит мама.
но, чтобы не повторять ее ошибок, я должен знать, в чем именно они заключаются. и мама мне регулярно об этом рассказывает.
об одной маминой ошибке мне известно особенно хорошо.
я знаю, что мама "погибла для большого искусства". зато в "малом искусстве" она проявила себя замечательно!
"малым искусством" я называю самодеятельность. папа спорит со мной.
- нет больших ролей и нет маленьких! так утверждал станиславский. и ты не можешь к нему не прислушиваться, - сказал как-то папа. - в москве, рядом с большим театром, находится малый. но он так называется вовсе не потому, что хуже большого.
- но ведь мама сама говорит, что погибла для большого искусства, - возразил я.
- она имеет право так говорить, а ты нет. искусство - это искусство. и талант - это талант!
папа считает, что почти все люди на свете талантливы.
в той или иной все, кроме него. но особенно талантлива мама!
с я понял, что в "малом искусстве" можно проявить себя гораздо полнее и ярче, чем в большом.
ну, например, профессиональные драматические артисты - это артисты и всё. мама же успела проявить себя и в драматическом кружке, и в хоровом, и даже в .
иногда, после самодеятельного концерта, мама спрашивает отца, что ему больше всего понравилось. он пытается спеть, но из этого ничего не выходит, потому что у папы нет слуха. все песни он исполняет на один и тот же мотив.
у нас дома никогда и ничего не запирают на ключ. ничего, кроме ящика, в котором папа хранит альбомы. "мама в ролях" - написано на одной обложке. "мама поет" - написано на другой. "мама - в поэзии" - написано на третьей.
мы довольно часто переезжаем из города в город. потому что папа строитель, он "наращивает мощности" разных заводов. мы приезжаем, наращиваем и едем
но, прежде чем перебраться на новое место, папа обязательно узнает, есть ли там клуб или дом культуры. когда выясняется, что есть, он говорит:
- можем
переезжать с места на место - нелегкое дело. но мама делает вид, что это приятно.
- видишь, там есть хоровой коллектив, - сказала она однажды папе. - а я так давно не пою!
- кто виноват, что я умею делать только то, что я делаю? - словно бы извинился отец.
- путешествовать гораздо лучше, чем сидеть на одном месте, - сказала мама. - об этом пишут в стихах и поют в песнях.
и хоть папа прекрасно знал, что мама успокаивает его, он поверил стихам и песням.
вот уже около трех с половиной лет мы живем в большом городе, где папа наращивает мощности металлургического завода. прежде чем переехать, он, как всегда, навел справки насчет дома культуры. выяснил, что при нем активно работают все кружки, какие только существуют на свете. и что "детская работа" там тоже прекрасно налажена.
i decided to be a journalist. i think it is an interesting and useful profession.
i like to watch tv, listen to the radio, read newspapers and magazines. i like everything which connected with mass media.
i have a hobby. my friends and i are publishing a small newspaper once a month in our school. we write articles about school events, life of young people, jokes, draw pictures and caricatures. my favourite school subjects are history and literature.
i like the profession of a journalist. they meet many people. they try to understand what is going on in the world, or the country, or the city and try to explain it to other people.
i think that the work of a journalist is very much like that of historian. a historian studies and tries to explain events of the past and a journalist does the same about the present.
but for me to be a journalist is much more interesting than to be a historian because you deal with real events that are happening right now so you can even influence them.
so journalists can influence the history. that is why i want to be a journalist.
моя будущая профессия (журналист).
я решил стать журналистом. я думаю, что это интересная и полезная профессия.
мне нравится смотреть телевизор, слушать радио, читать газеты и журналы. мне нравится все, что связано со средствами массовой информации.
у меня есть хобби. мы с моими друзьями издаем в нашей школе небольшую газету раз в месяц. мы пишем статьи о школьных событиях, жизни молодежи, шутки, рисуем иллюстрации и карикатуры. мои любимые школьные предметы — и .
мне нравится профессия журналиста. они встречаются со многими людьми. они пытаются понять, что происходит в мире, стране, городе и объяснить это другим людям.
я думаю, что работа журналиста похожа на работу . изучает и пытается объяснить события прошлого, а журналист делает то же самое с настоящим.
но для меня работа журналиста гораздо интереснее работы , потому что ты имеешь дело с реальными событиями, которые происходят прямо сейчас, и таким образом, на них даже можно повлиять.
итак, журналисты могут повлиять на . вот почему я хочу стать журналистом.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Литература
-
Vika20188011.01.2021 12:22
-
mol202kj0001.03.2020 19:59
-
moon8914.02.2020 14:55
-
nikkun8004.03.2023 01:30
-
inakuleshova1920.11.2022 03:43
-
ghjcvsdhcs10.06.2022 01:55
-
Nikitakos22221.11.2022 20:14
-
vladysa2005523.01.2020 11:10
-
холера66331.05.2023 09:15
-
pupsik10101030.03.2021 01:27
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.