Расставте, где это необходимо, знаки препинания. объясните свой ответ. 1. в воздухе закружилась сухая трава листва сорванная с деревьев и мелкие сучья. 2. староста в сапогах в армяке внакидку с бирками на руке издалека заметив барина снял свою шапку. 3. усталые до последней степени альпинисты не могли продолжить своё восхождение. 4. спокойствием объятый вновь дремлет юный лес. 5. он повернулся и ушёл а я растерянный остался рядом с девочкой в пустой жаркой степи. 6. над забором дававшие широкую тень старые вербы. 7. смышлёные звери бобры зимуют разумно. 8. леонтьев увлёкся этой мыслью но как человек осторожный пока что о ней никому не рассказывал. 9. онегин добрый мой приятель родился на брегах невы. 10. он проводил её до дома и расстроенный ушёл к себе. 11. нас окружал со всех сторон сплошной вековой бор равный по величине доброму княжеству. 12. любимые лица мёртвые и живые приходят на память… 13. утомлённые маминой чистоплотностью приучались хитрить. 14. и снова отсечённая от танков огнём залегла на голом склоне пехота. 15. жители гор орлы добывают пищу на равнине.
189
485
Ответы на вопрос:
1. в воздухе закружилась сухая трава, листва, сорванная с деревьев, и мелкие сучья. - запятая при однородных членах предложения, запятыми выделен причастный оборот.2. староста в сапогах, в армяке внакидку, с бирками на руке, издалека заметив барина, снял свою шапку. - запятые при однородных членах предложения, запятыми выделен деепричастный оборот.3. усталые до последней степени, альпинисты не могли продолжить своё восхождение. - запятая при обособленном определении.4. спокойствием объятый, вновь дремлет юный лес. - запятая при причастном обороте.5. он повернулся и ушёл, а я, растерянный, остался рядом с девочкой в пустой жаркой степи. - запятая в сложносочиненном предложении; запятыми выделено обособленное определение. 6. над забором дававшие широкую тень старые вербы. - запятые не нужны7. смышлёные звери-бобры зимуют разумно. - дефис при однословном приложении.8. леонтьев увлёкся этой мыслью, но, как человек осторожный, пока что о ней никому не рассказывал. - запятая в сложносочиненном предложении; запятыми выделено обособленное определение.9. онегин, добрый мой приятель, родился на брегах невы. - выделено обособленное определение.10. он проводил её до дома и расстроенный ушёл к себе. - можно без запятых.11. нас окружал со всех сторон сплошной вековой бор, равный по величине доброму княжеству. - причастный оборот12. любимые лица, мёртвые и живые, приходят на память… - обособленное определение.13. утомлённые маминой чистоплотностью, приучались хитрить.- причастный оборот. 14. и снова, отсечённая от танков огнём, залегла на голом склоне пехота. - обособленное определение.15. жители гор, орлы добывают пищу на равнине. - обособленное дополнение.
1. в воздухе закружилась сухая трава, листва, сорванная с деревьев, и мелкие сучья. - запятая при однородных членах предложения, запятыми выделен причастный оборот. 2. староста в сапогах, в армяке внакидку, с бирками на руке, издалека заметив барина, снял свою шапку. - запятые при однородных членах предложения, запятыми выделен деепричастный оборот. 3. усталые до последней степени, альпинисты не могли продолжить своё восхождение. - запятая при обособленном определении. 4. спокойствием объятый, вновь дремлет юный лес. - запятая при причастном обороте. 5. он повернулся и ушёл, а я, растерянный, остался рядом с девочкой в пустой жаркой степи. - запятая в сложносочиненном предложении; запятыми выделено обособленное определение. 6. над забором дававшие широкую тень старые вербы. - запятые не нужны 7. смышлёные звери-бобры зимуют разумно. - дефис при однословном приложении. 8. леонтьев увлёкся этой мыслью, но, как человек осторожный, пока что о ней никому не рассказывал. - запятая в сложносочиненном предложении; запятыми выделено обособленное определение. 9. онегин, добрый мой приятель, родился на брегах невы. - выделено обособленное определение. 10. он проводил её до дома и расстроенный ушёл к себе. - можно без запятых. 11. нас окружал со всех сторон сплошной вековой бор, равный по величине доброму княжеству. - причастный оборот 12. любимые лица, мёртвые и живые, приходят на память… - обособленное определение. 13. утомлённые маминой чистоплотностью, приучались хитрить.- причастный оборот. 14. и снова, отсечённая от танков огнём, залегла на голом склоне пехота. - обособленное определение. 15. жители гор, орлы добывают пищу на равнине. - обособленное дополнение.
Магниты притягивают друг друга.и они если имеет одинаковые заряд то они атталкивает..а если разные то притягиавает
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Русский язык
-
Хулиганочка1307.05.2020 20:34
-
gaytad108.02.2022 22:35
-
829ld4b03.10.2021 19:18
-
alinakyberskaya16.11.2020 19:22
-
polyakovred12.04.2023 23:38
-
Igor17171708.09.2020 01:09
-
brandt0429.08.2021 03:41
-
fomax133731.10.2021 17:23
-
апк806.08.2020 18:12
-
лолкекчибурек118.12.2021 21:24
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.