Что из себя представляет: минин,никон,разин,дежнев,болотников,,сусанин,авакуум ? кратко нужно

135

152

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

UltraTwItTeR

История

4,8(43 оценок)

Минин - лидер второго новгородского ополчения. в 1612 году освободил россию от польских захватчиков. (вместе с ) никон - патриарх во времена правления алексея михайловича романова. провел крупную церковную реформу, изменив некоторые церковные обряды. после этого события церковь раскололась на два лагеря, это сторонники реформ никона и старообрядцы (протопоп аваакум) степан разин - бунтовщик (1670-1671) во времена правления алексея михайловича романова. разин и сторонники хоть и не добились успехов (восстание было подавлено, а бунтовщиков казнили), оказали сильное влияние на власть. семен дежнев - мореплаватель, известный своими исследованиями сибири. иван болотников - бунтовщик (1606-1607). - лидер второго новгородского ополчения (вместе с мининым), освободили россию от польских интервентов в годы смуты. иван сусанин - простой крестьянин, который на приказ поляков показать дорогу к москве, завел их в болото, из которого они не смогли потом выйти. сам он был убит. протопоп аваакум - противник реформ никона, старообрядец.

alekseyblohinov

История

4,5(40 оценок)

Объяснение:

я знаю 8

2 ноября 1922 года

10:

Октябрьская революция превратила Россию в первый очаг социализма, поддерживаемый трудящимися всего мира, утвердила за рабочим классом России роль авангарда трудящихся всех стран в борьбе за свержение капитализма, за социалистическое преобразование общества.

11:

Итогом войны стало установление советской власти на большей части страны. Независимость получили Финляндия, Польша, страны Прибалтики.

Во время войны погибло свыше 10 миллионов человек, а примерно 2 миллиона граждан, несогласных с властью большевиков, вынуждены были эмигрировать. и 5

В советской историографии было принято разделять революционные события февраля и октября 1817 года. Современный историки склоняются к тому, чтобы рассматривать события этого периода как единое историческое событие.

По своему характеру февральская революция была буржуазно-демократической. Это означало, что ее основными участниками были буржуазия (предприниматели) и рабочие. Основным ее результатом стало свержение монархии, то есть смена власти и государственного строя. Всю полноту власти сначала получил временный комитет 4 Государственной Думы, а затем- Временное правительство. Было принято решение, что соберется Учредительное собрание , которое примет решение о дальнейшем управления страной. Это был предпарламент, который созывался для решения только одного вопроса, затем он должен был самораспуститься.

Октябрьская революция была социалистической. Ее основными участниками были беднейшие крестьяне, рабочие и солдаты. Основным ее результатом было свержение власти Временного правительства, а после разгона Учредительного собрания захват власти одной партией – большевиками во главе с Лениным. Они провозгласили своей целью строительство коммунистического общества, построенного на социальной справедливости, отсутствии эксплуатации. Они верили в то, что возможно построить общество, где не будет частной собственности и товарно-денежных отношений.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: История

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.