Что такое демократический импульс войны? в чём его причины? почему борьба демократической и авторитарной тенденций в послевоенные годы завершилась новой волной репрессий? конкретные примеры усиления административно-командной системы в послевоенный период.пр36 примеры гонений сталинского руководства на учёных,деятелей ,искусства.пр37 отечества 9 класс данилов, косулина ответить на эти вопросы но желательно текстом учебника!

1.демократический импульс войны -это ряд весьма характерных предложений,высказанных в ходе закрытого обсужденияпроектов новой конституции , программыи устава вкп (б) в в 1946-1947 гг. ,направленных на относительнуюдемократизацию режима: о ликвидацииспециальных судов военного времени,освобождении партии от функциихозяйственного , ограничение срокапребывания на руководящей советской ипартийной работе, об альтернативных выборахи т. д. эти предложения вызвали массунегатива со стороны военных служащих, вчастности, со стороны офицерского игенеральского состава, так как именно этотслой уже успел почувствовать своюнезависимость в плане принятия всехвозможных тактических и стратегическихрешений, а принятия этих предложенийпредполагало, что после окончания войны этиофицеры и генералы снова станутподчиняющимися чужим решениям (то естьсамостоятельность в их принятии у нихпропадала) .2. репрессии и былинаправлены на уничтожение носителейдемократических тенденций и запугиваниесочувствующих им. слишком много людей –солдат и офицеров увидели на западе, чтосоциализм не способен обеспечить достойногоуровня жизни. и их нужно было снова взять вежовые рукавицы.4. массовые репрессии по как пример-массовая депортациякрымских татар в отдалённые районы ,где те благополучно передохли от голода иболезней

Когда пётр 1 взошёл на престол и начал править самостоятельно, он поставил себе такие : 1)хотел прорубить окно в европу, либо через море, либо через чёрное. 2) сделать армии новые порядки. 3)сделать россию более современной, как за границей. 4)построить флот. в  1697-1698гг. пётр собрал группу людей, и они отправились за границу, где учились строить корабли в том числе и сам пётр, так же они ехали за тем, чтобы найти союзников в борьбе против турции, но нашли в борьбе против швеции.