Есть ответ 👍

Нужна 20 . 1. прочитайте отрывок из романа джека лондона «мартин иден» и выполните . «руфь была бледным духом, призраком, парящим где-то далеко от всего земного. и всё же он не мог отогнать воспоминания о её мягкой ладони. он привык к жёстким, огрубевшим в труде рукам фабричных работниц и женщин, измученных работой. да, конечно, он понимал, почему так грубы их руки. её рука была нежной и мягкой потому, что ей был незнаком труд. пропасть снова разверзлась между ними, как только он подумал о том, что есть люди, которым не нужно работать для того, чтобы жить. он вдруг увидел перед собою образ аристократии, людей, не знающих труда. этот образ возник на грязно-белой стене, надменный и внушительный, как бронзовая фигура. мартин работал всю жизнь, с тех пор как он себя помнил; и вся его семья трудом добывала себе пропитание, взять хоть гертруду. её натруженные от стирки руки распухали и делались красными, как варёное мясо. или другая его сестра, мэриен. она работала на консервном заводе, и её маленькие хорошенькие ручки были сплошь в ссадинах от ножей, которыми резали помидоры. кроме того, прошлой зимой, когда она работала на картонажной фабрике, ей машиной отхватило два пальца. он вспомнил грубые руки своей матери, сложенные крест-накрест в гробу. отец его тоже работал до конца дней, и на его ладонях наросли мозоли чуть не в полдюйма толщиною. а у неё руки были нежные, и не только у неё, но и у её матери и братьев. последнее особенно поразило его; это был красноречивый знак касты, доказательство огромности расстояния, их разделявшего». 1) используя свои знания из курса обществознания, напишите определение понятия «неравенство доходов» и составьте с ним не менее двух предложений, раскрывающих его смысл. 2) в романе «мартин иден» американского писателя начала хх века джека лондона главный герой — моряк мартин иден, родившийся в многодетной рабочей семье, влюбляется в дочь состоятельного капиталиста руфь. основным препятствием для их брака служит неравенство доходов, тем более что мартин имеет возможность заработать лишь изредка, когда уходит в плавание. несмотря на это, он не оставляет надежды прославиться трудом, и в итоге, через несколько лет упорной работы, получает возможность печататься в буржуазных журналах. не менее двух примеров из , кинематографа и общественной жизни, когда неравенство доходов зависело не от личных качеств людей, а от социального положения, полученного ими при рождении. 2. назовите не менее четырёх мер социальной поддержки населения с низкими в рф. 3. выберите одно из предложенных ниже высказываний, раскройте его смысл, обозначив поставленную автором проблему (затронутую тему); сформулируйте своё отношение к позиции, занятой автором; обоснуйте это отношение. при изложении своих мыслей по поводу различных аспектов поднятой проблемы (обозначенной темы), при аргументации своей точки зрения используйте знания, полученные при изучении курса обществознания, соответствующие понятия, а также факты общественной жизни и собственный жизненный опыт. 1. «богатство служит умному и глупцом» (э. воэсси). 2. «излишние богатства — это священное бремя, которое накладывает на своего обладателя долг распорядиться им в течение своей жизни так, чтобы эти богатства пошли на пользу обществу» (э. карнеги). 3. «богачи из людей, которые добывают деньги, чтобы жить, превращаются в людей, которые живут, чтобы стеречь деньги, которых им некуда девать» (в. ключевский).

145
424
Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:


1.  а) неравенство доходов - неравномерное распределение материальных благ.б)  среди основных причин этого явления выделяют следующие : различное распределение собственности, различные способности, различный уровень образования, различный профессиональный опыт.  неравенство доходов могут порождать и другие факторы, например, доступ к ценным ресурсам.2. примеры неравенства доходов, полученных от рождения : а) ф.м. достоевский "преступление и наказание" - раскольников.б) герои фильма "рокко и его братья" (режиссер  лукино висконти)3.  «богатство служит умному и глупцом» (э. воэсси)э. воэсси в своем высказывании хотел сказать следующее : будущее человека складывается в зависимости от того, как он распределяет имеющиеся средства, именно поэтому умный может заставить работать деньги на себя, а глупец работает на деньги, становясь зависимым от них.я согласен с мнением автора. действительно, от твоих действий с использованием позволяющих ресурсов зависит будущее человека. какой он сделает выбор - такой и будет его дальнейшая судьба.роберт киосаки в своей книге "бедный папа, богатый папа" подробно расписывает эту ситуацию. он даже дает определение тому состоянию, когда человек становится рабом своих денег - "крысиные бега". это определение дано потому, что человек не может выбраться из этого круга и проходит его раз за разом, а если и увеличивает прибыль, то увеличивает и затрачиваемые ресурсы.отличным примером человека, построившего свою жизнь может служить джей гэтсби - герой романа  ф.с. фицджеральда "великий гэтсби". он родился в бедной семье, но в юном возрасте он решает изменить свою судьбу, собирает вещи и сбегает из дома. ему везет и он спасает богатого бизнесмена, он не упускает свой шанс и открывает свой бизнес на деньги, полученные от спасения.  подводя итог, хочется сказать, что человек вправе сам выбирать свою судьбу и в наше время даже рождение в бедной семье не станет преградой на пути к поставленной цели.

то:

1.человечество бы пришло к окончательной деградации, одичанию

2.произошло бы разложение общества как такового

3.увеличился бы уровень преступности

4.упал бы уровень культурного развития

5.прервались бы дипломатические отношения между государствами

6.увеличился бы уровень сексуальных маньяков

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

  • Быстро
    Мгновенный ответ на твой вопрос
  • Точно
    Бот обладает знаниями во всех сферах
  • Бесплатно
    Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Популярно: Обществознание

Caktus Image

Есть вопросы?

  • Как otvet5GPT работает?

    otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
  • Сколько это стоит?

    Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
  • Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

    Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
  • В чем отличия от ChatGPT?

    otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.

Подпишись на наш телеграмм канал

GTP TOP NEWS